仁德●教研

　　为了加强教师之间的交流和学习,推进教师专业化生长,扬长避短,一起前进;为了推进教师在后期温习课教育中才能的不断前进,继而推进教育教育水平的全体前进,为期末考试的温习打好坚实的基础，在校长徐孔华等领导的组织引领下，英语教研组打开了组内听评课活动。

　　今日阴雨连绵,但生动的崔淼教师带领咱们在英语的世界里周游一番,获益匪浅。本节课由“Do you like me?”“What’s the first impression to me ?”等愉快的论题导入,学生们在轻松愉悦的空气中进入了温习，课堂气氛活泼，学生们学的开心!崔教师注重了学生的主体方位,让学生做课堂的主人。在温习词汇与短语环节时，学生能斗胆展示,活泼抢答，师生互动杰出。

　　课堂活动靠迩来子实践,说明考点“spend＆pay＆take＆cost”时板书图文联系,生动形象，有助于学生了解和回想，在温习考点的时分，充分联系文本;课堂中指点答题办法,寻找要害信息点，多种方法讲练联系，精练精讲，学生参加课堂,让学生人人有事做。而且课堂温习环节方案由易到难,层层递进,环节彼此联接。

　　“教而不研则浅,研而不教则空。”为保证本次活动真实抵达意图,获得实效,英语教硏组组长王丹教师组织英语教研组教师及时进行点评。崔淼教师论说了自个的教育方案和理念,组内教师进行评价、总结。教师们彼此谈论交流温习课的办法及后期温习发展组织，彼此学习、前进自我。谈论如火如茶,教师们共同认为英语温习课教育重在基础,重在实施。

　　每一次揭露课和研讨交流都是一个自我反思和自我前进的进程。咱们英语组教师将持续以课堂为阵地,做好常规教育作业,真实发扬每位教师的教育主导作用,备好每一节课,上好每一节课,细心研讨学生的需要,坚持决计前进的精力和不断寻求的情绪,为学生的生长添油加醋,为城区二中英语教育打开尽一份菲薄之力。