榆林第二十六小学

　　“早年都是一个讲台、一个黑板、一间教室。如今相同是一间教室，却有两位教师，线上的外教和线下的英语教师。两位教师使用直播技能完成高清互动教育，线上外教授课，线下教师辅佐，为孩子打造全英文润泽的高效英语课堂。

　　跟着“互联网+”年代的降临，网络潜移默化地改动着学生的学习方法与教师的教育方法。

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　　为了使全区中小学生享受优质教育本钱，让孩子与外教进行互动交流，从全体上股动区域英语教育水平的前进、学科打开的平衡，一起股动教师部队全体教育本质才能的前进，推进了全区教育高位均衡打开，真实打造公正、有质量的教育，榆阳区多所中小学校活泼引入?哂⒂锿饨趟翁谩薄?/p>

　　双线双师课堂正式建议

　　本周，榆阳区27所学校顺畅开课， 早在开课前，学校的领导和教师们就现已参加了课程培训，学习了设备设备、课堂流程和留心思项等，为课堂的顺畅打开做好了预备。

　　榆林市一平分校榆林第十二中学

　　各学校的教师和学生接连进行了与外教的初度“联接”。

　　榆林二十一小榆林第二十三小学

　　课堂中，线上外教与学校的英语教师联袂教育，由学校的英语教师带领学生在课堂前5分钟和后5分钟（小学）/10分钟（初中）进行预习、总结，坚持纪律，课堂中心时段则由外教进行纯粹的全英文教育。双剑合璧，打破常规课堂的愁闷，给孩子带来一堂堂生动、精彩的英语课。

　　榆林第二十小学榆林第十四小学

　　外教纯粹地道的英语发音，让学生们似乎置身于真实的英语文明空气中。外教诙谐的言语，亲热的交流，及时的赞誉和鼓舞，也进一步增强了学生们学习英语的自决心。不只如此，学生们在学习的进程中更是感遭到了异国异常的文明，晓得了中外文明的异同，前进了学生们的跨文明思维知道。

　　榆林明德小学

　　专项教研培训

　　课后，区域教研部唐文瑾教师对榆林第十8小学、榆林第四中学、榆林第十四小学等学校进行了专项教研培训，晓得教育现状，总结其时课程期间下的疑问，并为教师供给了真实有用的处置方案。

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