期末考试发布英语成果那天，孩子给了我一个大大的拥抱。我认为她受冲击了考得不可抱负，急速抚慰她，你极力就好，下次必定没疑问。

　　她手一扬，说“92分！，教师说让下学期在全班同学面前共享英语学习经历……”小家伙叽叽喳喳地说个不断，恨不能向全全国的人共享她的高兴……

　　我家孩子本年头一，英语基础不太好，之前都是七十多分，差不多就是班级倒数了。给她请过家教，她的英语也学不好。她一向是：单词背了又忘再背再忘，语法常识越学越乱，越乱越受冲击。看孩子学得那么辛苦，当妈的也很心痛。后来经家长圈的兄弟介绍，给她买了读书郎智能扫读笔，想着认单词认快点也罢。

　　在和教师交流后，可以显着感到孩子单词和写作前进不少，看来读书郎扫读笔是买对了。

　　

　　因为规则了手机运用时刻，所以她每次学新课文需要翻好久的英汉字典，查意思、看发音，有些看了都不必定会读；如今拿扫读笔一扫，单词、语句还有文章的中辞意思就出来了，翻译得都挺地道的；她还可以跟着体系学喜爱的英式发音。

　　读书郎扫读笔的讲义扫读功用，让孩子的预习和温习功率也前进不少。有时分咱们加班回来预备辅导英语作业，她都做好了；讲义上不理解的、不会读的，她都标上了意思和读音；讲义上的文章，她也读得流利，这比之行前进了不止一点点。

　　

　　之前因为英语基础差，孩子很怕在课堂上开口说英语，但英语一般越是不敢开口学得越差。我鼓舞孩子跟着扫读笔的发音一同读，然后用口语测评体系打分看错在哪里，以此纠正她的发音疑问，让她英勇地开口说英语。她有时也会猎奇地用同声翻译功用，把咱们的往常对话翻译成英语。总之，她如今越来越喜爱开口说英语了，表达也流通得多。

　　另外，我把一些初一听力考试音频和课文听力材料导入到扫读笔“MP3听力”里，孩子也会跟着练听力。

　　

　　如今，孩子用这扫读笔学习养成了一个极好的习气，就是把简略记错或许是意思很美的单词、语句放进保藏夹或是文本摘抄里，每天温习一遍直到学会中止。堆集得多了，她的英语写作才能也跟着上来了。

　　

　　因为晓得孩子是如何一点一点获得前进的，晓得其间的艰苦，晓得前进的每一分都非常名贵的，这些都是孩子尽力的见证。孩子即便学得那么辛苦都没想过躲避，也很少让咱们忧虑，真实太优良了，可是这些话我不会和她说，怕她骄傲。

　　她如今拟定了下学期的英语学习方案：参加英语角、参加学校的英语社，和同学开口交流英语。假定能早点用上读书郎扫读笔，或答应以更早地帮她打好英语基础，但走运的是如今还不算太晚。