??江淮三月，春暖花开，和气候相同妖冶的还有蚌埠市杏山小黉舍长张振的心境。

2020年，借着安徽蚌埠周全推进机灵讲堂拔擢的春风，这所只需33人的屯子小规模黉舍翻开加速生长新引擎。作为全市专递讲堂拔擢与使用试点黉舍，黉舍与蚌埠市区优良校真实完成“同上一堂课”。

“没想到村落的孩子有一天也能同步享遭到都会的优良教训本钱。”黉舍西席李瑞暗示，讲堂上，孩子们注重力非常会集，积极、生动的姿势令她颇感欣喜。另外，在和一线资深西席的一起傍边，她也学到了许多教学的法子和技能，“经由进程屏幕建立起城乡之间的桥梁，让教训平衡再也不是可望而不成及的幻想。”

是安徽推进城乡教训优良平衡的一大利器。2020年末，安徽32个县的2090所小规模黉舍全数结束机灵黉舍拔擢。依照方案，2022年，安徽将完成全省小规模黉舍机灵黉舍拔擢全笼盖。

吴头楚尾地，大别山、黄山、九西岳等山脉穿境而过，安徽山地丘陵面积达40%以上，在这些山区里分布着近5000个小规模黉舍。

缺乏百人，缺师少教，难以开齐开足课程，是村落小规模黉舍广泛面临的困难，若何让5000多个小规模黉舍里的孩子享遭到公允且优良的教训机缘？安徽以机灵黉舍拔擢解了困难。

省级方案 在亏弱处会集发力

“要把机灵黉舍拔擢的钱和精力会集投在村落亏弱黉舍。”许多次集会和调研作业中，安徽省副省长王翠凤再三打发。

关于屯子教训仍是教训生长“短板”的省情，安徽将村落中小学出格是贫穷地域小规模黉舍机灵黉舍拔擢归入省当局要点作业和民生工程予以推进。

依照安徽省小规模黉舍机灵黉舍拔擢标准，班级均出口宽带要抵达5M以上，且黉舍出口总带宽不低于200M。学生计较机具有量最少抵达发奋向上比8∶1；西席计较机具有量最少抵达师机比1∶1。村落中小黉舍每一个年级最少配备1套机灵教学体系。从2019到2022年，安徽方案用4年时分在屯子小规模黉舍完成机灵教学、机灵进修、机灵处置等拔擢恳求，并促进连续常态化使用。

在拔擢的谋篇规划上，安徽立异轨制规划，拓宽资金盘，不管是前期投入，仍是后期运维，安徽一向煽动勉励社会本钱介入村庄塾校机灵学校拔擢。

以蚌埠为例，为了破解资金瓶颈，该市采用了中标公司先期垫支的法子，市级财务统筹调和，县区财务分级分管；六安市为了找到契合的拔擢方，举办了项方针前公示，先后组织了8次项目谈判会、专家证明会、质疑证明会、专家定见反应会等，收罗各方定见，逐条分析证明。公开良性竞赛之下，中标价比核算节约了4300万元。

社会资金的有序涌入一方面解了部分地域财务急急困难，也极大地激起了村落机灵黉舍拔擢的内部动力，让后期使用、运维和培训等作业加倍顺畅。

关于村落小规模黉舍“拔擢简略使用难”疑问，安徽一起创建了政企“共建共管”方法，即一切权、监督权、使用权在教训，建维作业在公司，把传统的“交钥匙工程”改变为“派驻就事工程”。

“从2020年9月进驻旌德起，5个月我有140多天都在村里。”一年来，安徽某科技公司工程师赵艳凯累计给旌德县梓阳黉舍高铁分校的村落小学西席培训40余场，协助黉舍15位教员完全知道了信息化教学办法。

市级统筹 让平衡渗透到大山里

“增强村落小规模黉舍机灵学校拔擢是推进教训平衡生长的首要路子，不管若何，必需做好，没有借口。”这是六安市委布告孙云飞对六安7县区重要卖力同路下的军令状。

在全省一盘棋指示下，六平安市有了攻坚的故意，根据“同一方案、同一方案、同一标准、同一平台、同一数据库”的恳求，2019年一年即投入1.142亿用于小规模黉舍机灵讲堂、村落机灵黉舍拔擢。

这一年，六安结束贫穷地域147个主授课堂、382个教学点机灵讲堂拔擢使命，比安徽省提前一年完成贫穷地域教学点机灵讲堂全笼盖。

因为机灵黉舍拔擢，大山里的孩子开齐了课程，具有了机灵化的互动讲堂。

六安市下辖的金寨县地处大别山区，是安徽面积最大，库区人丁至多的县，这儿今朝有小规模黉舍127个，大多数分布在山区和库区沿线。

在该县天国寨中心小学下辖的叶畈教学点里，50多岁的黄守辟既是校长，也是独一的在编西席。“黉舍只需一到三年级，30多个学生，一多半是留守儿童。”

地处偏僻、师资力量严峻缺乏，多年来，天国寨中心小学下辖的6个教学点一贯无法开设英语、美术、音乐等类别。

信息化的独特之手改写了这悉数。2015年，金寨起头在全县推广在线教训，凭仗在线讲堂平台，黉舍的6个教学点完成了与中心小学讲堂同步、教研同步。自此，偏僻教学点的孩子们也有了英语、美术、音乐等课程。

为了推进使用，安徽一起施行了村落西席信息本质专项提升方案，对村落中小学西席教训技能才能完成全员培训，要点增强屯子西席信息化使用才能和本质提升。今朝安徽已举办机灵黉舍使用培训近1800场，并将信息技能使用作为新任西席上岗和西席资历注册稽核内容。

西席会用，学生获益。在以前几个月里，旌德县孙村镇中心小学三年级学生余寅银改变很大，自幼依靠不在身旁，从小跟着爷爷长大的他对进修有着激烈的矛盾生理。

为了激起余寅银的进修快乐喜爱，西席汪艺童每天经由进程平板电脑给他安插朗读使命。余寅银的求胜欲被激起，为了拿到愈来愈高的分数，课堂里吵，他就跑到汪艺童的单位，恳求在那儿念书，而且不拿到高分不干休。

汪艺童说，屯子孩子最短少的，就是正向的“反应轮回”。“不少孩子回抵家中都是书包一丢就去玩，爷爷奶奶管不了，课后温习的黄金时分就白白被浪费了。”但有了平板电脑往后，改造很大。汪艺童去家访，不少家长就说，如今孩子回抵家，第一时分就拿出平板来写功课、做笔记，还要给家长介绍平板电脑的成效，展示本身的进修成效。

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赋能西席 将来值得期许

一桥架起，通途变通途。大力投入下，刚烈的还有村落西席留鄙人层的崇奉。

对潜山县余井中心黉舍西席何培红而言，机灵讲堂是一份求之不得的礼物。“云上丰盛的名师本钱让身在大山的咱们死后恍如也有了一个健壮的教研帮扶团队。身在大山，也再也不孤立无援。”

机灵讲堂还让村庄塾校生出了许多意想不到的欢欣，许多村庄塾校的教学作用起头锋芒毕露，2016年、2017年、2018年，余井中心黉舍持续三年位居全县前列，各项名誉相继所造成的。

西席们眉宇间不自觉扬起了自傲，自傲体如今讲堂教学中，越教越自傲；自傲闪如今教学成果中，教训教学质量愈来愈好；自傲通签到孩子的脸上，愈来愈快活；自傲标明在“西席出走”的比率上，愈来愈低。

依照《安徽省机灵黉舍拔擢2018-2022年全体方案》，2022年安徽将完成全省教学点机灵讲堂全笼盖，间隔方针完成还有两年，安徽的村落机灵讲堂拔擢已步入提质增效新期间。

如在金寨县天国寨中心小学，传统的在线讲堂已进级为在线讲堂+机灵讲堂的机灵空中讲堂2.0方法，教学点学生也可以和中心小学师生同步讲堂互动、同步功课测评；蚌埠市仁和初级中学完成了机灵学校的深度使用，学生可以在课后操作机灵讲堂举办自立进修，西席还可以给学生们推送名校名师录制的精品课程，村落中学初度经由进程线上教学，弥补了学生们在获得教训本钱上的不平衡……

“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”借力信息化，在安徽，愈来愈多的村庄塾校探究到了本身的“机灵生长之道”。正如天国寨中心小黉舍长储诚超所等候的那样，跟着机灵黉舍拔擢的铺开，让教训平衡教训公允的阳光普照村庄塾校，照亮每个孩子的幻想。

■基层事例

“专递”优良课 谋福连城娃

课堂里，学生和高新教训集体总校第三实施小学的学生“共聚一堂”。经由进程大屏幕和搜集录播配备，两校师生及时互动，共唱英语歌曲，经由进程平板电脑学生发送讲堂操练，让身处异地的三实小西席也能实时对学生功课做出引导，集结学生进修积极性。

这是记者在安徽固镇连乡镇中心小学英语“专递讲堂”上看到的一幕。2019年末，借着蚌埠全市周全推进机灵黉舍拔擢项方针春风，新技能、菜鸟腕走进了安徽固镇连乡镇中心小学。

在该校的科学讲堂上，记者看到，两地学生正在进修“电是从哪里来的”，课堂前方的屏幕里，是第三实施小学西席尹冠卿，尹教员时而讲故事，时而发问互动，时而辅导学生们凭仗手中“平板”傍观风力发电、火力发电动画，并经由进程查看答题数据计算，及时领会学生掌控常识的环境。

“正本，受制于区域偏僻等身分，村庄塾校的科学课、英语课等远没有都会黉舍的本钱丰盛、形式多样，可是专递讲堂的开设，让咱们找到了出口。”连乡镇中心小黉舍长陆权称，从起头的目生到探问纯熟，再到如今两门学科专递讲堂的使用，连乡镇中心小学的师生们逐步领会到专递讲堂带来的教学便当。

面临特另外教学办法，科学西席梁昌杰暗示，不但学生们的反应非常积极，更带给西席许多史无前例的领会，“完成优良课程本钱互通的一起，我也在与市区西席的交流交流中得到了打开”。

“专递讲堂知足村庄塾校亏弱学科的实际需要，对完成区域教训的优良平衡生长起到了首要感染。”陆权暗示，机灵教训是将来的趋向，盼望凭仗信息技能的双翼，可以或许完成教学互通、本钱同享，助力孩子们周全生长。

“信息技能的使用，弥补了村落教学的缺乏，学生不出讲堂就可以看到山水大海，掌控更多前沿常识。”陆权说。

《我国教训报》2021年03月24日第4版