为了丰厚学校的学校文明，丰厚学生的课余日子，营建稠密的学习空气，前进学生的英语书写才能，练就学生厚实的听、说、读、写的英语根柢功，激起学生学习英语的快乐喜爱;也为了让学生可以精确、标准书写作业，养成优良的的书写习气。一起联系小学英语新课程标准，让学生领会到学英语是为了前进自个的学科本质，使学生学英语，爱英语，用英语，展示学生的风貌，迩来，息县龙湖中学特举办了三至六年级"高兴英语，喜迎新年"手抄报方案竞赛。

　　经过学生的积极参加以及元旦假期的精心预备，孩子们都交出了自个满足的手抄报。有些优良的手抄报锋芒毕露，遭到了师生们的共同称誉!

　　

　　看!三年级的孩子们尽管才初步触摸英语。可是他们的愿望力是多么的丰厚，他们画笔下的英语是高兴的，是充溢发奋向上的，一幅幅颜色斑斓、制造精巧的画作心旷神怡!

　　

　　四年级的同学，学会了日子中的有些论题。学会了单词的书写，学会了语句的摆放。也测验着会自个写一些小短文。甚者有的同学想到了Story time 的创造。夸姣的创造一般出自于用心尽力的那些孩子。

　　

　　再看五年级孩子们的手抄报，内容丰厚，方法多样，书写标准，活学活用所学课堂内容。小新鲜的版面方案中，展示了他们精约而又不失特性的一起风貌。关于五年级的孩子来说，让学生充共享受学习创造的高兴。经过三四年级打下的厚实基础，关于英语学习现已有了较好的习气养成。他们不只可以独立结束所学常识的归纳收拾，还能经过简略的写话来表达自个的喜爱，描绘自个的往常日子。经过他们简练明晰的手抄报版面和内容，咱们现已可以看到，他们收成的不只有常识，还有成功的高兴和满满的决心!

　　

　　六年级的同学在本次手抄报大赛中充分展示出自个的才干。同学们既发扬出了自个的美术学科功底，也体现出自个英语方面的才干。每个孩子都是艺术家。

　　在通往成功的路上，你有必要坚持你的方向。它就像一盏灯，在黑私自为你指路，协助你度过难关。否则，你很简略就会迷失方向或犹疑不前。

　　On your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way. Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead.

　　

　　一分耕耘一分收成，没有付出就没有酬谢(No pains, no gains)看着孩子们站在领奖台上弥漫出绚烂的笑脸。让教师深深地领会到只需有舞台的当地就会留下精彩。

　　

　　这次活动让学生活泼着手，自立方案，展示了学生的英语书写水平，绘画才能，编列方案等各方面的归纳本质;培育了学生的立异精力，激起了学生稠密的学习快乐喜爱。

　　经过对手抄报材料的搜集收拾，学生晓得了如何去获得常识和运用常识，感遭到了一种成功的高兴。

　　期望这样的英语活动，可以协助孩子们丰厚自个的学习日子，也期望孩子们经过这样的活动，可以领会到更多的学习快乐喜爱，勇于张扬特性，勇于体现自个，信赖将来的你必定比今日的你更棒、更出彩!在接下来的教育活动中，教师们也将持续选用多样化的教育方法，在不一样的实习活动和学习景象中教会孩子充分运用自个的各项才能，采纳合适自个的办法去学习英语，领会英语学习的快乐喜爱。持续营建杰出英语学习空气，为学生们多创造机缘,建立展示自我的平台，使他们学有动力，学有收成，学有决心。