??初中英语不只在初中教育领域占有重要方位，其教育质量还直接影响整个教育作业打开，所以初中英语基础教育、阅览教育、写作教育及传闻教育等一向备受重视及注重。现代信息技能与教育教育的交融可以构成各种新式教育方法，然后前进各学科教育质量，所以现代信息技能的使用必定会前进初中英语传闻教育的有用性，不只致使教师们的注重，也致使学生及其家长的重视，由此可见现代信息技能对初中英语传闻教育的重要性。这篇文章先简略分析现代信息技能辅佐初中英语传闻教育的重要性，在此基础上，再分析具体的使用办法，以推进初中英语传闻教育的立异及打开。

1重要性

1.1可以激起学生英语传闻快乐喜爱和活泼性

现代信息技能具有多样化、现代化和适用规模广等特征，因而可以被使用于不一样英语教育环节，并满足不一样层次学生的英语传闻学习需要。许多文献材料都闪现，使用现代信息技能可以丰厚初中英语教育内容，特别是传闻方面的常识，使得学生在英语传闻学习中感遭到英语的魅力及作用，故而前进学生对英语传闻的学习快乐喜爱和活泼性。另外，多媒体教育、微课教育及景象教育等都是根据信息技能施行的，而这些教育方法的使用可以最大极限前进英语传闻教育的快乐喜爱性，使得学生在传闻教育中感遭到学习英语的快乐喜爱，然后激起学生学习英语的快乐喜爱。

1.2可以完成学生主体方位

新课改影响下，各种领先的教育理念、办法及方法均被使用到初中英语传闻教育中，这些教育方法的使用都使用到信息技能，而且有必要坚持“以学生为主”原则，以保证信息技能使用与学生实践相符，然后完成学生主体方位，并强化学生的自立学习才能，使得学生的英语传闻归纳才能及中心本质等得到有用前进。另外，现代信息技能辅佐初中英语传闻教育的究竟意图就是为学生创造更多自立学习的时刻及空间，故而可以完成学生主体方位。

2立异战略和办法

2.1创设杰出言语环境

首要，使用信息技能的翻开性及便当性特征快速搜集各种传闻教育本钱，然后使用这些本钱构建杰出的言语环境；其次，联系信息技能的语音功用、图像功用、印象功用、文字功用及视频功用等创设快乐喜爱生动的言语环境，并营建出轻松开心的学习空气，既激起学生学习快乐喜爱，又强化学生听、说、读、写与归纳使用才能。

例如，在教育“doctor”、“university”等单词及其有关语法时，教师可以先使用信息技能的语音功用向学生播映精确的单词读音，待学生了解和回想这些单词后，使用信息技能的图像功用、印象功用及视频功用等招戮有关语法常识，并经过视频例举有关日子事例，最终鼓舞学生进行英语对话。这样不只安靖了学生英语基础，还强化了学生的英语听力才能、口语表达才能及归纳使用才能等，使得学生得到全部打开。

2.2使用现代信息技能创设情境，安靖学生传闻基础在初中英语教育进程中，景象教育在其时广为运用，它的优势在于可以依照书本内容进行景象再现，亦或是教师进行景象创造，使得学生在学习进程中有感同身受的感触，最大化影响学生的热心与活泼性，景象教育方法关于安靖学生的基础才能有非常要害的作用。它的本质是经过景象教育让学生走进日子，在日子的场景中感触常识，前进英语表达才能。

例如，在学习“travel”有关常识内容时，教师就可以搜集一些学生去过的旅行景区，比方黄山、桂林等景区的风光宣传片，经过多媒体设备进行观看，在赏识的进程中就能让学生逐步的融入到多媒体所营建的景象教育中，随后教师就可以让学生之间彼此共享自个的旅行阅历，并鼓舞学生用英语进行表述。

2.3使用信息技能打开多媒体教育，前进传闻热心

多媒体教育本身就是根据现代信息技能构建的一种新式教育方法，现已变成当下初中英语传闻教育常见教育办法及方法，不只可以营建出活泼的课堂空气，还可以满足不一样学生的英语传闻学习需要，充分集结不一样层次学生的英语传闻热心。另外，多媒体教育还可以丰厚学生英语传闻领会，生动图像、风趣视频、诱人音频等让学生感触英语魅力，并发生激烈的表达快乐喜爱，这些作用是传统课堂教育所无法抵达的。

例如，在教育“Friend”有关常识内容时，教师可以先使用多媒体播映英文歌“Friends”，引导学生在听英文歌曲的进程中思考每句歌曲的意思，并学习歌唱该英文歌曲，以加深学生对英文歌曲了解和回想的一起，强化学生的英语口语表达才能，然后前进学生的英语传闻学习功率。歌曲学习结束今后，教师让有些学生单独站起来唱一遍这首英文歌，且对歌曲进行翻译，以加深学生对歌曲的形象。

3结语

总之，高效的初中英语传闻教育离不开现代信息技能的使用，其使用不只可以丰厚化和快乐喜爱化英语传闻教育内容，还立异英语传闻教育办法，为学生营建出杰出英语传闻学习空气，究竟打造高效英语传闻课堂，前进英语传闻教育的有用性，进一步证明晰现代信息技能具有很强的英语教育使用价值，理应得到注重及重视。因而，上文根据对现代信息技能及其重要性的晓得，从景象教育、多媒体教育等方面，分析了初中英语传闻教育中现代信息技能的辅佐立异行动及办法，期望对实践的初中英语传闻教育质量的前进起到活泼作用。