??手机一拍，答案就来，这样的“拍摄搜题”神器或许要凉了。记者从天津市教委得悉，迩来中共中心作业厅、国务院作业厅印发的?酢倍宄枨螅呱吓嘌祷共坏霉└痛铩芭纳闼烟狻钡炔涣佳鞍旆ǎ词ι页と纫椋绽醇钦呓辛瞬煞谩?

据介绍，“拍摄搜题”这项功用，最初步被在线教育App推出来的时分，是用来协助家长减轻辅导孩子写作业困难的，特别是对那些文明程度不高的家长来说，这项功用比照有用，可以让家长快速得到标题的正确答案宽和题思路，“拍摄搜题”也变成其时在线教育培训作业的卖点之一，变成线上培训的引流大法。天津市第二十五中学学生张帅告诉记者，班上90%以上的同学运用过“拍摄搜题”这项功用，刚初步只是参阅，后来跟着时刻逐渐推移，这项功用变成许多同学偷闲抄作业的东西 ，使得不少学生对其高度依靠。“特别是来不及写的作业，大都同学是照着‘拍摄搜题’功用上供给的答案抄的，就连最简略的标题也懒得去想了。今后要是阻止了，同学们必定不甘心。”张帅说。

天津市第五十五中学教师田磊告诉记者，“拍摄搜题”这项功用自个也选用过，课堂偶尔适作为一个课堂操练，这个方法引入课堂比照便利。可是于学生来说，作业习题的答案垂手而得，关于许多克己力不强的学生来说，却并不是件功德。“拍摄搜题”看上去向置了学生困难，将作业结束得很秀丽，但滋长了学生慵懒习气。“过于便利的功用，不只加深了学生对这些App的依靠，也滋长了慵懒，不助于学生的自立思考和立异才能，误导了教师教育，并不能真实查验学习的作用。”田教师标明。

采访中大都家长对阻止“拍摄搜题”这项功用齐声叫好，许多家长见到过孩子照抄“拍摄搜题”上面的答案后学习活泼性不高了。“非常撑持阻止‘拍摄搜题’这样的功用，小孩子学懒了，借机用手机玩游戏，写作业一有难度不思考疑问，就到手机上搜题，这严峻影响了孩子的独立思考才能。”天津南开区颂禹里小区居民王涛说。

记者采访中晓得到，阻止“拍摄搜题”，引来大都家长撑持，但人人一部手机的网络年代，完成阻止“拍摄搜题”可以并不简略，还需要后续办法的跟进，谨防禁而不止。天津市教科院教育法治与评价研讨所副所长、研讨员方芳告诉记者，本次国家?酢倍宄嬖蛳呱吓嘌祷共坏霉└痛铩芭纳闼烟狻钡榷杌嘉拍堋⒂跋煅懒⑺伎肌⑽ケ辰逃逃嬖虻牟涣佳鞍旆ā！庇泄夭糠忠霞哟虻愀骼嘟逃鼳pp，阻止供给‘拍摄搜题’之类效能，广我们长在敦促孩子学习时必定要管控孩子电子设备的运用，教师也要多多安设翻开性、根究性作业，前进学生独立思考才能。“方芳说。