??长时刻以来，外语系外语教育实验室在学校的撑持下，不断更新，不断打开。特别是“211工程”和“985”一期项意图施行以及世界银行告贷的撑持，外语系建成了现代化的多媒体“外语实习练习基地”。
　　外语教育实验室位于第三教育楼三段四、五两层，总计设备有21套（817个坐位）多媒体言语学习体系。其间，日本松下LLC-500型高档言语学习体系10套，松下WE-7700型学习体系4套，挪威天宝3000型言语学习体系3套，JVC6700言语学习体系1套，亚特兰大言语学习体系1套，宁波四元言语学习体系2套。
　　多媒体言语实验室除配备有高档言语学习体系外，还配有高功能核算机、录像机、DVD机、什物投影仪、学生用闪现器等外围设备，教师可使用Internet、核算机课件、录像带、磁带、DVD光盘等进行外语教育，设备的全体水平抵达了国内较高水准，为外语教育供给了杰出的条件。
　　多媒体言语实验室除具有一般言语实验室的放音、放像、什物投影、录音、学生配对、小组谈论、监听、演示等常见功用外，还添加了变速不变调的速度控制功用，考试应对分析功用，录音机书签设置功用等。多媒体言语实验室主控台悉数选用核算机控制，人机界面生动，操作简略，前进了归纳处置和控制文字、符号、图形、动画、音频和视频等多媒体信息的才能，把多媒体依照教育需求进行有机组合，构成合理的教育规划并呈如今屏幕上，然后结束一系列人机交互操作，使学生在优化的学习环境中进行学习。
　　特别是将网络引入多媒体言语实验室后，使得外语系的外语教育迈上了一个新的台阶。网络作为一种教育辅佐办法被广泛地使用于外语教育领域，使外语教育朝着特性化学习、不受时刻和地址捆绑的学习、主动式学习的方向打开。传统教育方法中黑板、教材等教育媒体在承载信息的品种、才能以及运用的便利性上都有较大的捆绑性；而由这些捆绑性构成的困难恰恰可以经过多媒体网络等新式教育媒体得到战胜。领先的教育设备，以及根据核算机和网络的多媒体教育方法，在某种程度上改动了外语教育的观念，打破了传统的、单一的教与学方法，在教育内容和方法上更为丰厚、生动。优良的视听音设备，多方位的视听教材，不只丰厚了教育的内容，前进了教师上课的功率，还前进了学生学习外语的快乐喜爱，为学生供给了一个使用现代化教育办法学习外语的杰出环境。
　　外语系外语教育实验室承担着全校大学英语课程，日、德、俄、法语各类选修课程，英、日语专业的视传闻课，还承担着博士生、硕士生的高档英语交流、写作等课程。外语系将在学校的不断撑持下，做好外语教育实验室修补更新，充分使用许多媒体教育设备，非常好地为全校外语教育效能。