让英语教师最头疼的作业就是孩子不喜爱自个的英语课。

　　“喜爱”是处置一切课堂疑问的中心，只需能让孩子真实喜爱，悉数疑问都可以便利的处置。

　　怎样才干让教师的英语课更有魅力， 孩子们更喜爱呢？

　　让孩子喜爱，这首要要晓得幼儿的特性。

　　孩子天然生成对新事物感到猎奇，4-6 岁的幼儿，初步呈现一种根究心思，有探察悉数的期望，喜爱东看看、西摸摸，只需是新鲜的东西，都会致使他们的留心。

　　幼儿特性

　　跟着思维的打开，幼儿现已初步能做到使自个的行为遵守成人的需求。

　　但这时幼儿留心力的平稳性较差，易受外界要素的烦扰而涣散、转移，能会集留心力的时刻一般只需5分钟。

　　如何最大化集结幼儿的活泼性，让孩子一会儿就被你的课堂所招引呢？

　　剑桥大学出书社的一套3-6岁的幼儿英语教材Super Safari可以协助教师们处置这个难题。

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　　#01

　　使用一首歌的时刻

　　歌曲的律动能在无知道中招引幼儿的留心力。Super Safari的歌曲教育就设置的非常奇妙。

　　这本教材里边每一个歌曲都分外严肃与细心，甚至特意找了专业的奥有利地势音乐团队为3-6岁幼儿量身打造每一首歌曲。

　　

　　这些自创音乐旋律朗朗上口，用词非常精练精确，孩子们非常简略记住并唱出来。

　　

　　假定这节课学的是歌曲，教师可以在上课前的几分钟在教室里播映旋律，幼儿很快会被旋律招引住，细心倾听，等到上课的时分，幼儿的留心力现已完全转移到课堂，教师可以不必吃力的经过这样的办法让幼儿会集精力。

　　

　　#02

　　游戏老是孩子的独爱

　　不喜爱玩游戏的孩子几乎不存在，Super Safari经过打开林林总总的游戏活动可以集结孩子的情味，让孩子在学中玩儿，在玩中学。

　　Super Safari中设置了许多跳动、跑动、仿照不一样动物动作、 扔球、击气球、捡东西、往筐里放东西或捉迷藏等传统游戏。

　　

　　Super Safari教师教案

　　除了这些，Super Safari的课件中附加了几十款孩子喜爱的白板游戏，比方大转盘，鼓劲球，连连看等。

　　

　　多种交互方法，集声、像、图、文、动画于一体，营建轻松、开心、张弛有度的课堂气氛。

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　　#03

　　讲故事

　　不需要太长的故事，可是故事必定要有情节的高低。

　　Super Safari的故事之所以可以招引幼儿在于使用了幼儿天然生成的根究心思：主人公们都发生了啥？他们遇到了啥疑问， 又是怎样处置的呢?

　　

　　也可以将故作业节变成英文小话剧。

　　

　　Super Safari揭露课实录

　　经过让孩子扮演景象剧的人物，可以让孩子身处于一个全英文的环境中，然后激起孩子对英语的学习快乐喜爱并前进英语各方面的才能。

　　

　　在揭露课的时分，教师们可以让孩子们扮演林林总总的人物，为家长们扮演话剧。

　　家长们看到自个家孩子穿上服饰，扮演小狮子、小山君，与小火伴们之间发生赋有张力的故事，听着孩子信口开河的英语，必定会乐不可支，然后对机构愈加信赖。

　　一堂受孩子喜爱的英语课堂离不开奇妙的课程方案、丰厚的课程内容。

　　剑桥大学出书社的教材Super Safari经过音乐、游戏、故事等环节，协助教师们快速建立起孩子们喜爱的课堂，变成有魅力的教师！

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