??3英语歌曲倾情唱 音乐魅力尽开释 英语歌曲是英语说话与音乐相连系的一种艺术形式。学生在唱英语歌曲的进程中，不但能学到相干的英语说话常识，还可以潜移默化地培育乐感和接收美的熏陶。 五年级的英语歌曲竞赛，经由进程班级选拔和举荐，始末英语教员的尽心引导和小选手们的自我极力，小选手们以豪情高兴的英文歌曲展示了各自的风味。他们站在舞台上都能自傲、精美地用歌声和肢体说话来标明本身，赢得了现场阵阵喝彩声。 这次英语歌曲竞赛丰盛了孩子们的学校糊口，生动了学校文明空气，坦荡了学生的视野，非常好地激起学生学英语、用英语、爱英语的热忱。 4英语故事生动讲 标准白话流通说 英语故事，是孩子们众所周知的英语阅读材料，在近几年的英语讲堂上，长江小学英语组借着《跟上兔子》等必念书目，带孩子们走进了多彩的英语故事世界。而这次的英语故事讲演，则给孩子们供给了一个秀丽的舞台，让孩子们领会到了讲故事的快乐喜爱。 讲故事竞赛恳求选手在规准时刻内用英语叙说或表演一个齐备的故事，赛前每位小选手都在教员的引导下精心预备，积极排演。竞赛现场，选手们豪情饱满诚挚，表达天然，他们用生动流通的说话、丰盛的脸部气色、机动的肢体说话等有板有眼给观众演绎了各样各样超卓的英语小故事，给参加狡计的师生们留下了深化的形象，不时引来听众的阵阵掌声。这次竞赛的优胜者，得到了“英语故事大王”的称号。 英语故事秀加强了孩子们课表里使用英语的才能，领会到了英语白话表达的快乐喜爱。 狡计最终，长江小学关工委副主任宋敏芳对本次狡计作了超卓点评。 孩子们的年少是快活的，是光辉的，长小的孩子们，年少纷歧样。这次英语系列狡计不单激起了孩子们进修英语的快乐喜爱，愈加广我们生供给了展示自我的舞台，营建出稠密的“学英语、用英语”空气，使孩子们的学校糊口加倍丰盛多彩。此后，黉舍将持续打开此类狡计来促生长小娃的英语进修，前进全体英语程度。