??我的谜底是，有需要。但不但仅进修同步书上的内容，要进修书本之外拓宽的常识。 我是一位英语教员。在十几年的教学傍边，我看到了身旁孩子们英语作用的改造。有的作用一贯很优良，从小学到初中，都压倒悉数。而大大都孩子小学作用极好，月朔时还能连接一年，到了初二起头下滑，就像坐过山车相同。甚至查验不合格。到了初三，一点崇奉都没有了，孩子的作用怎样可以前进？ 所以，小学的作用有诈骗性，一点也不假。 咱们家长必要做的就是： 一，在孩子起头进修英语的时辰，必需让他有快乐喜爱，而且要连接下去。 可以报个课外班，找个好教员。英语作用好了，孩子在黉舍会很吃香。哪一个教员不喜爱进修好的孩子呢？那末，孩子就会愈来愈喜爱英语这门学科。 二，课外进修的内容要依照孩子的实际环境选择。 如果孩子同步英语作用不错，在讲堂上就可以消化，回家的确温习。那末，咱们就选择课外的讲义，更深一些，稳当增加阅读和语法方面的常识，而且多做题。真实新观念就是不错的讲义。 三，要提行进修初中的常识。 小升初假期必需进修初中讲义，还要做配套的习题。要让孩子触摸初中英语的各类题型。因为小学和初中英语考点各不不异。小学重要查核书本常识。即便阅读题，也是在文章中，一找就可以找到。而到了初中，除书本上的短语和语句外，更多的仍是阅读题。要始末孩子分析思虑，才干得出谜底。难度会更上一层楼。 四，听力操练少不了。 买一本听力册子，有时分就做一做。只需坚持操练，听写才能会突飞大进。 五，定阅英语报。 如今不少中考的阅读题都离不开当下的抢手论题。咱们可以给孩子订一份英语报纸，说不定还会从中出一些考题。一起，也锻炼了孩子的阅读才能。 有开支就会有酬谢！ 每一个优良孩子的不和里里都离不开极力与坚持，和父亲母亲的支撑！ 从如今起头，咱们和孩子并肩作战，协作翻开乐成之门！