??关于树童英语 树童英语出世于1999年，为我国3—15岁的青少年供给英语教训就事。机构历获我国3A诚信公司、《羊城晚报》、《南边都会报》青少年英语品牌力量大奖、品牌影响力金奖。 树童英语依托海表里权势巨子学术机构，研发了国内抢先的PRT世界英语课程体系，经由进程戏曲表演、海量阅读、讲演写作、世界研学、查验培优、STEAM等六大皇牌课程，让孩子们离别哑吧英语，学了就会用，作用遥遥抢先，高能高分对话世界。 今朝，树童英语在全国已有200+课程中心，笼盖华南、华中、西南、华东等四大区域。 　成效更简练、机动 运营总监 余教员 树童和校管家是2013年合作的。使用校管家早年，咱们也去查询了市面上多家体系，经比较后创造，校管家的成效更简练、机动： 一、信息层层嵌套，便当快速查看 校管家操作界面里，凡闪现为蓝色的字，均可以点进入查看、层层寻找。真实这是做了很强的信息嵌套。比如在学员信息列表里，初步闪现的是名字、手机号、在读情况等根柢信息。点击蓝色的学生名字后，能闪现其依靠信息、交流记实等具体数据。而其他体系很呆板，查找具体信息时，需退出其时界面，前去其他板块。校管家机动多了，可以从其时页面去就任何有信息联络联络的页面，这类操作更简练，也更节约时分。 二、操作更有联贯性 不少体系都有这个通病：在其时界面操作下一步时，弹出的是一个页面，这致运用户操作完后，有点找不着北而校管家极好地躲避了这一点。操作下一步时，不会翻开新页面，而是在原有根柢上弹出一个表格局的窗口。操作完后，关闭窗口，闪现的仍是早年的界面，多么，教员的作业就有了联贯性，不会迷失在页面海洋里。 三、成效设置机动，适配培训黉舍的一切场景 校管家在做成效时，会把培训黉舍的一切场景都斟酌进入，所以咱们使用起来是很是机动的。 比如在上课点名成效里，补课和出勤是分隔的。也就是说，上课点名，教员可以划课消，记实矿工，这合用于给学生补课场景;也可以不划课消，记实出勤，这合用于意向客户试听课程。 机动多变的成效与咱们的需要无缝跟尾，用起来很爽。 四、可定制 跟校管家合作，还出于一个斟酌，校管家私有上百人的技能研发团队，可以定制成效。其他体系在这方面都望其项背。树童就曾定制过产品类型成效，这在那时，协助咱们处置了一个很是棘手的疑问。 　时分、人力本钱骤降 没有使用校管家早年，咱们都是人工点名，手动算课消。那时分校约30余所，每一个月算课消，必要30几号人，耗费整整3天(24小时)才干算完。用了校管家往后，效能飞速提升，相同的量，只必要1人耗费2小时就做完了。多么一算，咱们的人力本钱降了30倍，时分本钱降了12倍。因为使用校管家点名后，会主动计较出课消数据，分校不必要翻看手工表苦算，也无需汇总数据向上提交了。总部在月初时，翻开电脑，便可以一键下载上月一切分校的数据，且很是精准。其后，咱们还与校管家做了对接，有些首要数据会始末主动加工后再展示出来，这使得咱们的效能进一步加速了。 这几年，树童高速生长，分校扩展至100+，职工人数却没有是以大幅增加，校管家为咱们机构节约了一大笔人力付出。 职工稽核有据可依 咱们很是喜爱校管家的呼喊成效，它便当咱们稽核课程参谋打电话的环境。之前，课程参谋一天打许多个电话，质量怎样样，咱们都没有根据，只能靠他们自觉。就算要寻找，也非常不便利当，必要参谋把每天的数目、电话截图汇总上交，这加大了提交、核实的难度。其后，用上了校管家的呼喊体系，疑问就处置了。咱们可以按天、按月等在呼喊报表中查看每一个参谋的电话数据：呼出次数、均匀时长、总时长……这便当咱们稽核职工的作业环境。 使人欢欣的是，每次的通话灌音还会主动上载至体系，且体系具有主动辨认+分类成效。也就是说，灌音会主动、正确地转成文字，并依照内容举办主动分类。这便当处置者回溯通话质量，实时创造疑问。一起，也有利于咱们把一些优良的通话作为标准话术，仿制到团队，提升全体的电话贩卖程度。 将来，咱们等候在校管家里发掘更多瑰宝成效，收成更多欢欣瞬时。