疫情宅家收成大——半年在家教娃英语(实战篇,干货满满)


??上一篇讲了儿童英语发蒙的理论,今日我给大师共享实战线路,经由进程这个线路,咱们家孩子英语网课连跳两级,如今英语阅读程度查验作用可以对标美国同龄孩子。 首先,大师要理解一放学习英语方针,因为方针不合法子也就不合。如今国内英语进修重要有两条线路:一种是应试线路,一种是原版线路。所谓应试就是和进修数理化相同,英语归于责任教训恳求的必学类别,把英语作为一门学科一门常识来学,以语法为焦点举办刷题,方针是分数和证书,和咱们这一代人差不多。这类恳肄业起来比较简略简略,跟着黉舍讲义走载加一点英语快乐喜爱班就行,家庭介入度比较低,依靠不用怎样管;原版线路不合,它的方针不是查验而是像英语母语国度的孩子相同进修说话,以听下手,听建议说,读和写。不把英语作为一门学科一门常识来进修,而是把英语作为承载常识的东西来进修,家庭介入度较高,80%的进修情况靠家庭缔造,靠家庭情况习得。 理解了进修方针,对症下药的进修才会有用甚至高效。我给孩子英语发蒙的法子归于第二种,也就是原版线路法。有快乐喜爱领会这类法子的可以接着往下看。 真实有点领会英语,我感触应当也就这半年支配的事儿。为甚么这么说呢?因为和大大都人相同,我早年一贯感触进修外语,说话情况最首要,所以抵挡女儿英语比较好,我一贯归罪于因为她在德国上了两年世界黉舍,经由进程耳闻目睹的办法,自可是然习得一口流通的英伦腔,后悔开始没有把弟弟也送去世界黉舍,致使他英语完全不理解,德语也几近全忘了,啥也没捞到。 半年前,偶尔中看了盖兆泉教员的《做孩子最佳的英语进修方案师》这本书,遽然面前一亮,正本,别人家孩子在国内也可以英语学的这么好这么地道;正本英语要多么学,难怪咱们这一代人不少都学变成了哑吧英语;不少不少的正本……。盖教员这本书不可是我给五岁弟弟做英语发蒙的葵花宝典,更首要的是它像一盏启明灯,给了我方针和勇气,让我信赖科学的法子加之锲而不舍的进修,让每个国内孩子乐成习得外语不是甚么遥不成及的幻想,是以,半年前,趁着疫情宅在家不克不及出门,我起头了弟弟的英语进修之路。(所以,请大师先去把这本书买来看看,人家是专家是大咖是真真的牛人,我就是站在这位大咖肩膀上找到了点甜头,如果你们连大咖的书都不愿意掀开看看,我真感触本身写的这点东西无法子帮到大师) 下面共享一些我实习中总结的和书本中不合的经历给大师。 首先,世界上招认的二语习得法讲究听力优先,也就是说仿照婴儿进修母语的法子,建议咱们在家庭中给孩子缔造纯母语进修情况,所以盖教员书里的法子是等孩子经由进程听力堆集到必定辞汇量后复兴头读,最终才是写。最起头我也是依照这个法子来做的,每天听英文童谣,报名出名在线网课一周三次课,亲子阅读分级绘本,可是我创造抵挡零根柢的五岁弟弟来讲这个法子有点疑问(这个疑问真实书里也说到了),那就是他能听懂的绘本,动画片他根基不喜爱。为甚么?因为他的英语程度和认知程度不匹配,英语程度只能看a dog,a cat这类蹦单词的书和动画,可是认知程度已到了《小猪佩奇》期间了,那怎样办呢?我想到女儿早年在德国上的英式世界黉舍,五岁一年级起头传闻读写一块儿上,其后传闻更始了,幼儿园期间,也就是说四岁就起头听写单词了;我还买了几套美国原版教辅书,创造它的学前期间就有单词拼写的操练,所以我在给叮当成了一个月纯真的听力输入今后,就参加了体系的讲义和单词认读操练,今后还故步自封的参加了单词书写和默写操练,究竟证明多么的法子成果出格好,叮当的英文程度有了巨大的前进,经由进程各类查验,半年以内从英语零根柢直接抵达了美国粹龄前儿童阅读程度。是以我得出一个结论,英文发蒙不必定非要听力优先,而是应当依照孩子的春秋,认知,接收才能多方面评价后,选择适合本身孩子的法子进修,这类法子是任何一个快乐喜爱班都无法给你家孩子的,因为没有哪一个快乐喜爱班教员比你更领会本身的孩子,会为你的孩子量生打造适合他的课程;。所以,我主张家长对症下药给本身的孩子方案英语进修线路,注重,是方案线路,不是让家长亲自上阵去教,那怎样方案呢?多看书,多看大咖的视频,网课,多和周边朋友聊谈天,看看别人是怎样做的。 接下来我就说说我给五岁零根柢叮当英语发蒙用到的讲义和app,至于绘本,分级阅读,动画,视频,音频盖教员书里和网上介绍的不少,我就再也不赘述。因为我家孩子走的是英语原版进修线路,所以我使用,介绍的进修本钱都是原版的。 讲义:(友谊提示:我文中写的讲义分为不合春秋不合期间,这个春秋是关于英语母语国度孩子而言,大师采办早年网上领会一下每一个级此外内容再采办,或私信我领会也可以,这儿不便利当写太多,担忧平台当成表白屏障掉) 高频词,技能铅笔刀,阅读学辞汇。 咱们第一套用的是技能铅笔刀,第二套用了高频词,第三套用的是阅读学辞汇,但我小我用了今后感触真实最志向的做法次序是(此做法关于零根柢幼儿) 1.高频词1(学龄前) 2.技能铅笔刀k等级(学龄前等级)的阅读+拼写(两本书) 3.阅读学辞汇C/D 4.技能铅笔刀k级此外地舆,科学,批判性思惟(可依照孩子喜爱水平选择,数学不用买,因为太简略了) 5高频词2(1-2年级) 为甚么这个次序非常好呢?任何一种说话里都有常常运用词和非常常运用词,英语中有220个常常运用高频词(Sight Words),是一些不恪守拼读规则的常见词。这些最多见的sight words,一共是220个。Sight Words在儿童读物的呈现率达50%到80%。在引导孩子阅读早年,若能先掌控Sight Words,英语进修的进程就会加倍顺利。
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