郑外名师分析2020年高考英语 试题稳中有变 契合评价体系


??郑州外国语黉舍高三英语备课组组长 杨子 2020年高考英语全国Ⅰ卷试题标题难度适中,出题类型不乱,试题内容和选材与高考评价体系所提出的“一核四层四翼”高度契合,凸起了焦点价值导向,学科本质恳求,实施考生关头才能和必备常识的查核。一起,试卷各题型主题照常紧扣并周全笼盖《普通高中英语课程标准》三大主题。 一 、阅读了解总述 阅读了解各种型标题出题难度和数目与早年高度契合,以下图: 近三年高考全国卷I阅读了解技能查核分布 年份 总题数 题型 细节了解 推理决断 大旨粗心 词义猜测 2020 15 8 4 2 1 2019 15 8 4 2 1 2018 15 8 4 2 1 近三年全国I卷阅读理溃散裁计算表 年份 总题数 A B C D 2020 15 使用文 记叙文 阐明文 阐明文 2019 15 使用文 记叙文 阐明文 阐明文 2018 15 使用文 记叙文 论说文 阐明文 A篇为使用文,主题为澳大利亚铁路网运转就事盘查,归于人与社会主题。经由进程阅读列车就事概况,考覆按生抵挡糊口英语的使用才能。B篇为小品文,以念书为论题,谈判了重读旧书与不竭了解自我的纠葛,深度体现了课标人与自我的论题恳求,也表达了对考生思惟品质的等候。C、D两篇均为阐明文--C篇介绍的是竞走运动的利害及活动须知,辅导学生积极活动,体现了德智体美劳育人方针中抵挡体育活动的建议;D篇介绍了使用高科技改造绿色植物然后节能减排的科学探究,是人类在追求与天然和谐成长进程中所做的查验考试。七选五教给考生如何在糊口中采纳本身,赏识本身,这也是现代社会中了解自我的必备进程。 二 、完形填空总述 完形填空仍然是一篇夹叙夹议的小文章,篇幅小但论题不小。作者在反观本身为了避免让孩子不竭恳求开门出去而将门谎称作窗的行为,加上门常被隐喻为机缘,反思本身的假话是不是会浪费了孩子将来人生总拥抱新机缘所需的心灵打开。在谈判假话与原形之间,奉告考生原形在糊口中的首要性,宏扬正能量的积极意义。此中不乏4四、48、50、5二、57等贯串在主题上的设题,也有像58多么体现糊口化说话常识的标题。 三 、语法填空、短文改错总述 语法填空是介绍嫦娥四号勘探器的短文,以科技为主题辅导考生留心英语说话在归纳立异领域的使用。此中有提示词7空,无提示词3空,词类查核不乱的根柢闪语动词设题3处。短文改错经由进程持续初度烹调的经历体现了劳作的主题,在各词类不乱查询的根柢上,非谓语动词设题3处。 四 、书面表达总述 本年试题改造较大的部分是书面表达。文体再也不是李华的一封信,论题也再也不是主张信或介绍信等,而是恳求写身旁值得尊敬和倾慕的人。当然改造较大,但论题是考生较为知道的,体现了积极的社会价值,所需说话也与高中课程说话标准契合。 2020年高考英语全国Ⅰ卷题文选源仍然均来自外媒,包括澳大利亚运送联线搜集Translink页面内容,美国国度群众播送电台(National Public Radio, NPR),纽约时报相干博客,美国有线电视消息网(Cable News Network,CNN)等。高考英语类别一以贯之的使用原文媒体作为题文的设法,就是用行动表达了提升英语学科焦点本质的首要性。
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