??（一）主语 主语是一个语句的主体，暗示所说的是谁或是甚么。主语一般放在句首，有时在特别句型中主语放在句末。主语一般由名词、代词或至关于名词的词或短语充当 I go to school by bike every day. 我每天骑自行车去上学。 Beijing is the capital of our country. 北京是我国的首都。 Getting up earlyis a good habit. 夙起是个好习气。 （二）谓语 谓语用来阐明主语的动作、@特%MK9H6%性或状%36x72%况@等 谓语一般由动词暗示，有如下三个句式：动词 （ 单词或短语 ） 作谓语；谓语动词+宾语；联系动词+表语 This happened in 2000. 这件事发生在2000年。 I have totake care of my sister. 我不能不赐顾帮衬我mm。 She is a writer. 她是一位作家。 （三）宾语 宾语暗示动作的东西，是动作的饱尝者，由名词、代词或至关于名词的词来充当，一般放在及物动词或介词后边 We study English. 咱们进修英语。 We saw her last night. 昨日晚上咱们瞥见她了。 He stopped smoking two years ago. 两年?溲塘恕? 注重： 宾语包括直接宾语和直接宾语，直接宾语暗示动作的饱尝者；直接宾语，暗示动为难刁难谁或为谁而做。即指人的直接宾语和据物的直接宾语 She teaches us maths. 她教咱们数学。 He toldme the news about it. 他奉告我有关这件事的动态。 （四）表语 表语阐明主语的性质、特性、情况或身份，与联系动词一块儿构成复毫语。但凡由名词、代词、描述词、数词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句担任 We are Chinese. 咱们都是我国人。 All of us are in the classroom. 咱们大师都在课堂里。 Is this watch yours ? 这块腕表是你的吗？ （五）定语 润饰名词或代词，阐明人或事物的情况、性质、数目等。单个词作定语一般位于所润饰的词早年，短语或从句作定语位于所润饰的词今后 He works in a shoefactory. 他在一家鞋厂作业。 It's good news for him. 这对他来讲是个好动态。 （六）状语 状语是润饰动词、描述词、副词等语句成份的，阐明时分、地址、方针、作用、条件、缘由、办法、水对等。可作状语的出名词、副词、介词短语、不定式短语和从句等 She studies very hard. 她进修很极力。 He came to see me. 他来看我。 I'm sorry to keep you waiting for a long time. 对不住，让你久等了。 He said he would call me when he arrived. 他说他到的时辰会打电话给我。 （七）宾语补足语 宾语补足语用来抵偿阐明宾语，与宾语一块儿构成复合宾语。可作宾语补足语的出名词、描述词、副词和动词不定式等 Let me do it. 让我做这件事吧。 Leave iton the desk. 把它放在桌子上。 We must keep the classroom clean every day. 咱们每天必需连接课堂清洗。 （8）同位语 同位语是对前面的名词或代词作迸一步的诠释，但凡由名词、数词、代词或从句等担任 This is Mr. Zhou. our headmaster. 这是咱们的校长周师长教师。