??孔子在《贾谊传》中说到：“少成若品性，习气如天然”，意思指孩时的打开受品性影响，习气却是天然构成的。咱们常常讲进修英语要恪守纪律，根据孩子的品性来拟定进修法子。与此一起，更要从小培育好习气，小时辰养成的习气就像人的品性相同天然、坚忍，很难改变，对往后的糊口也会发生影响，所以何不给孩子看一些习气、性格养成方面的英语绘本呢，既能进修英语，又操作孩子的仿照品性养成像书中相同的超卓习气。

走开，狼师长教师

英文名Go Away, Mr Wolf，这本书叙说了狼师长教师四次敲小猪家的门，而且每次都用不合类型的引诱招引小猪，如冰淇淋、兜风、游戏和拍浮，但狼师长教师的不和里里藏着网兜、麻袋，方针是抓走小猪。可是三只小猪抵住引诱，每次都决断地回绝了。这本书用词简略，糊口化、白话化，而且句型和故事再三呈现，多读几遍就差不多能复述故事。

举荐来由：故事线理解，说话简略，内容重复，适合亲子阅读，可以打开角色扮演。故事内容成心义，缔造了一个坏人想方设法想抓走孩子的场景，教会孩子前进平安知道，不要接收目生人的东西和跟目生人分隔。

门铃响了

英文名The Doorbell Rang，这本书得到美国藏书楼协会最佳举荐童书名誉，作者Pat Hutchins还创造了早年举荐过的《母鸡萝丝去漫步》。故事叙说了母亲为两个孩子 做了12块饼干，每当他们分配好时，门铃就不竭地响起，正本是有小火伴陆接连续上门造访，可是每小我的饼干就少了。

举荐来由：具有发蒙绘本重复、节拍强的特征，当然因为人数增加每小我分得的饼干少了，可是大师仍然乐于共享，教会孩子要晓得共享。而且人数改造分饼干的进程适合锻炼孩子的逻辑思惟和数学思惟。

小恐龙是怎样用饭的？

英文名How Do Dinasours Eat Their Food，这本书选自“家有恐龙”系列，这个系列环抱100多独身躯硕大、布满力量的恐龙打开，生动地演绎呈实际中孩子活泼好动、玩皮狡猾的特征。这本书先提出成堆疑问，描绘了不少孩子的不良习气，最终否定的说恐龙不会多么，再表达恐龙会有礼貌、很乖很恬静地吃东西等，给孩子做精确的示范。

举荐来由：场景糊口化，如用饭、说晚安、去上学、交朋友，前半部分的发问激起孩子思虑，后半答复利诱，整本书用诙谐诙谐、意趣盎然的故事和插图，让孩子们领会不少糊口的事理和行为习气。

习气一旦养成果很难再改变，趁着孩子的行为习气还没固化，从速辅导孩子进修精确的糊口习气吧~