2021届,ib平均分38分(满分45分),42%的学生取得了40分以上的优异成绩;
2022届,拿到牛津面邀,斩获帝国理工、伯克利等名校录取;
2023届,升学成绩更是突飞猛进,本届68名毕业生,都取得了极为亮眼的大学申请结果。其中25%(17人)的学生获得qs全球排名前30大学的offer。53%(36人)的学生获得qs 全球排名前50大学的offer。51%(35人)的学生获美国大学录取,其中,us news排名前30的占20%,us news排名前50的占62%。
另外,nacis的升学指导团队也很强,不仅有连续两届带出加州大学伯克利分校的升学指导,在这个学年还加入了两位哈佛毕业的升学指导老师。
我发现这几年越来越多学生选择“英美双申”,如果申请英联邦国家,a-level课程更加合适。开设a-level正好满足学生需求。
同时诺达已有五届毕业生,他们有拿到剑桥、帝国理工等g5英国名校offer,非常厉害的录取成绩,由此可见,虽然a-level课程是今年新增的,但实力不容小觑,可谓是一匹蓄势待发的“黑马”。
一、小初多元融合课程
夯实基本能力,助力高中选择
二、课程体系:二期课改教材为基础,融入剑桥课程。
三、、教学情况
师生比1:10,中外教比例1:1
双班主任制,中外方老师共同管理班级
四、课程介绍
??英语课
1、主题式教学,跨学科学习
在一个周期内,会选定一个主题展开教学,英文围绕词汇、文本和阅读展开,其他课程会随着这一主题进行教学设计。
英语课上,老师们会为不同程度的学生,提供不同级别的教学资源。
另外,1-3年级每周都有三节phonics自然拼读课,根据英文能力将孩子们分为不同的流动学习小组,整个年级要按照分组进行上课学习。
3、定期测试评估
包括:gl测试、拼写与语法和剑桥英语测试、语文数学评估、阅读测试、自然拼读测试、英语分级、上海市课程评估等。
测试不是考试,也不会唯一分数衡量,只是为了让孩子、老师和家长能够了解当前情况。每学期期末会有一份正式期末评估报告。
相比于超前学很多内容,学校更希望孩子低年龄阶段通过简单的问题学会思考为什么?搞懂背后的逻辑是什么?
问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎么发现真理。
随着年级增加,高年龄段数学难度增大,从下面图中也能明显看到。循序渐进的学习节奏,更利于孩子可持续发展。
跨学科学习
数学课也是融入到其他科目学习过程中,比如与艺术结合,让数学变得更有创意;与steam结合,进行科学实验;与英语结合进行双语数学学习。
我记得诺达双语学校的家长曾说过:“很多家长把孩子送进双语学校,看似认可全人教育,但实际依旧带着过时的教育理念,无非是从千军万马过独木桥去考清华北大,变成了“哈耶普斯麻”。
真正的全人教育是认同去拥抱孩子的无限可能,而不是追求所谓的名校效应。
??涛老师有话说
为了帮助更多的同学成功考入诺达双语学校,上海国际学校备考团队特意开设2023-24年诺达双语学校备考小班和一对一课程。需要的同学可私杏国际备考涛老师taoge36524详细了解并免f费预约诺达双语学校模考「先试听,后了解」
2023-24年诺达双语学校入学考试备考课程
【目标学员】:准备2023-24年参加诺达双语学校入学考试
【上课形式】:2-6人小班或一对一
【培训课程】:英语、数学
【上课地点】:黄浦、徐汇、浦东、闵行、杨浦、松江、临港、奉贤等多个校区
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希望通过独有的方式来培养孩子的综合能力,价值观、艺术修养、坚韧品质、社会责任感、科学探索能力等,让学生不断发现自我,找到内心热爱,到了高中阶段能够具备ib综合素养或a-level学术能力,学校和老师也会尊重并全力支持学生选择,最终帮助录取到心目中理想学校,而不是唯一名校论。