大思英语用科学的启蒙办法,前进孩子学习作用


  我学英语那会,教师总需求咱们多听英语新闻。其时我一回家就找机缘听,吃饭、学习、上网玩游戏的一起都在听BBC,就连睡觉都听着英语睡。听了好一段时刻,一点用也没有!英语成果很差,听力特别差。那时我有个疑问:英语新闻我也听不理解,听了能有啥用呢?

  咱不晓得,咱也不敢问,那时分教师是令人信赖的声威。回过头来看教师的需求真的很糟糕。听不理解的英语和噪音没有差异,不但不能前进听力,而且还影响学习。如今我已为人母,发现许多家长对孩子的启蒙方法和当年的我相同,就是长时刻许多播映原版英文给孩子听,有的甚至怀着孩子的时分就初步听,美名其曰“磨耳朵”。

  

  我跟其他家长说出我对“磨耳朵”启蒙法的质疑,其他家长标明我说得有道理,可是不这样启蒙,又能怎么启蒙呢?正本我也没谱,后来大思英语的呈现给了我答案。大思英语是一款母语式少儿启蒙英语APP,学习方法是看图识音闯关,每一关都有2-4张图像,听着英语选择跟内容有关的图像。

  这个新颖的方法让我恍然大悟:有图像的协助,晓得发音对应的事物场景,这样练习下来不就听懂了吗?用大思英语闯关时,听着声响,看着图,选对过关,选错重来,有许多重复操练来安靖回想。英语母语国家的孩子也是听着发音看着具体的东西学的,大思英语真是捉住了母语式学习的要害。

  

  所以我就给女儿然然报了大思英语的课程。报大思那年然然刚刚3岁,此前也没有触摸过任何英语启蒙课程,英语的基础为0。刚初步用大思闯关的时分都是乱点一气,点对了她笑个不断,点错了她也笑个不断。如同完全不理解情况。

  我不免有些忧虑,心想是不是孩子太小了?还无法了解英语启蒙课程?可是言语启蒙清楚是越早越好呀。所以我陪然然一同闯关,当她点对了的时分,我就拍巴掌、大声叫好、做出欢欣状。当她点错了的时分,我就流显露怅惘的表情,摸摸她的小脑袋做抚慰状。

  

  这样过了一段时刻,然然逐渐了解了“对”与“错”的差异,闯关成功她会高兴,没闯曩昔她就嘟起小嘴儿,如同很抑郁。又过了一段时刻,我发现然然成功率越来越高,闯关速度也越来越快,逐渐都不需要我来伴随了,她自个就能专心肠拿着iPad闯关,每天4-5关,大约20分钟。回头看过才晓得,尽管我家然然基础为0,可是大思的课程却做到了让孩子能从不理解到懂的进程。学习界面里去掉了中英互译,只需图像内容,这样输出的声响更能让孩子直接承受,让孩子树立声响与对应图像的直接联络,再协作他们课程的“i+1”编列方法,能让孩子们根据前面关卡所学过的内容的基础上稍加常识难度,让学习能稳健前进,还趁便了安靖温习的作用,一箭双雕。

  

  到本年是然然用大思英语学习英语的第二年了,我发现然然前进真的很快,都能听懂大思英语绘本岛上的原版绘本内容了,这些绘本我都听不太懂!母语式学习真的奇特!

  家长们千万不要再让孩子纯听英语了,听和看联系起来的母语式学习才是王道!选对了办法,一年就成效显着。选错了办法,十年也白搭无功!

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