??处置“培育甚么样的人、若何培育人”的疑问，一贯是我国教训更始的主旋律。在本质教训周全生长的大趋向之下，若何培育具有实习与立异才能的高质量使用型人材，已变成各学科教训研究的要点课题。此中，为遵从实施国度《高中英语课程标准》根基理念，进一步前进学生英语白话才能，促进学生英语归纳说言语用才能的提升与生长，已变成英语教训更始的新标的意图，备受学生、家长和全社会的关注。

连年来，跟着英语传闻机考在大规模高凶狠的查验中接连施行，西席的讲堂传闻教学面临巨大应战。在ETS启视阈教训科技2021年1月-5月关于已施行相干传闻机考的省市西席和学生举办的问卷调研中：北上广三地一线英语教员与在读高中生，广泛认同前进英语才能的首要性，而跟着年级的升高，应试压力的增加，愈来愈多的学生起头转向“分数提升”为重要进修方针。

在关于“西席和学生若何备考”的查询造访中，闪现大规模高凶狠查验英语传闻密布备考时分为三到四个月，初度机考后，西席不会再协助学生备考传闻，机房模考和传闻备考APP已变成学生重要备考东西。

关于英语传闻教学中面临的坚苦，西席重要会集在“传闻课时有限，班级人数浩繁，西席无法为每一个学生供给特性化反应”，和“西席和学生等候具有评分维度周全、关于性反应与特性化进修的途径的智能进修产品”。

面临传统英语传闻操练中短少特性化的进修反应、有用提升路子缺乏等痛点，若何才干打破传统方法的窠臼？若何才干助力广我们生、院校处置实际教学难点？北京启视阈教训科技有限责任公司(如下简称：ETS启视阈教训科技)以健壮的学术才能、技能堆集和老到的评价体系为背书，以海量真实研究数据为根柢，深化分化我国青少年英语传闻才能提升瓶颈，尽力于将前沿AI主动评分与反应技能和查验高效交融，为莘莘学子供给高效、快捷、且经济的智能英语传闻才能提升处置方案。

据领会，作为全世界最大的非盈利性教训就事机构ETS（美国教训查验就事中心）在我国的说话查验研发中心，ETS启视阈教训科技继承自ETS堆集的数十年前辈英语机考测评经历，和国表里百余名说话查验&NLP专家专家的机灵结晶。在ETS的TOEFL、TOEIC 、GRE等测评产品的根柢上，经由进程产品根柢模子与我国高中生进修数据的交融，更夸大才能归纳评价体系，以加倍正确和科学的评分才能，为用户供给更周全的评价支撑。经过量年堆集的AI智能说话测评技能和健壮的学术才能，ETS启视阈教训科技专门关于国内高中生研发AI智能英语传闻提升处置方案。该方案将从ETS多年堆集的跨过170个多维度评分项中拔取最适合我国粹生的方针，远高于其他测评软件几十项的打分项，周全而专业的评分维度，使反应更具关于性，进修途径方案加倍智能化，特性化，有用提升进修者的才能与作用，并在西席专业生长上多有建树。

另外，鉴诫ETS从全世界180多个国度堆集的海量学生数据，ETS启视阈教训科技关于我国青少年英语传闻才能，经由进程科学法子打开查询造访，深化领会我国英语教训汗青、近况和将来生长趋向，并将公开发布《我国青少年英语传闻才能白皮书》，与业界协作共享调研成效。“AI说话测评与反应技能的使用若何辅佐西席的英语教学”、“根据动态评价理论构建的焦点进修途径抵挡学生提升英语传闻才能的影响”、“我国青少年英语传闻才能动态解析”是ETS启视阈教训科技的研究课标题标。

跟着我国的世界职位当地显着提升和世界影响力较着加强，英语教训的焦点使命已从阐扬说话的问长问短、常识东西性感染，改变为加倍留心不合说话不和里里的文明内在、思惟内在和价值内在，说话的东西性、人文性和思惟性偏重。英语本质的构成，是一种知道和思惟方法的创建，ETS启视阈教训科技希冀经由进程本身的学术才能、本钱优势与科技能量，打造体系化、规划化的英语教训方法和思惟办法，变成我国英语传闻的破局者。