这是7月26日在福建省南平市开幕的第18届中小学骨干英语西席高档研修班的现场，直播间线上三万多小学英语西席，与现场近百位西席一块儿观摩鲁教授的绘本示范讲堂。
鲁教授向同窗们抛出了一个疑问：“What do you want to know about Emperor Huang? ”只见孩子们绚丽举手抢答，有人想领会皇帝大战蚩尤的进程，有人想领会黄帝能变成魁首的缘由......带着这些疑问，孩子们对这一节中汉文明绘本阅读课布满了等候。
绘本教学，不克不及只是捆绑于丹青故事，理应留心故事不和里里的主题价值和文明意义，让学生经由进程阅读绘本大白事理接收事理，完成社会化生长。有了解“Unite into one”这一要点短语时，鲁教授组织孩子们拉起了小手，在坐位上围成一圈，用讲堂互动形象展示这一短语的深化内在。随后，许多孩子挺身而出当起了小小“指示官”，当“指示官”说出“Unite into one”，全班同窗就牢牢拉起小手。简略风趣的小游戏，让这堂绘本教学更有温度。
若何向外国友人讲好《黄帝》的故事？鲁教授经由进程系列疑问辅导学生将绘本故事举办归纳，总结出五个关头点：Please be our leader, Emperor Huang, We’re an army, Unit into one, We’re one, 并带领学生再三朗读这些关头点，加深对黄帝故事的解和镜像。
《文明我国小学英语进修绘本》部分样书。
本次讲课使用的内容选自翼渡英语分级阅读系列读物之《文明我国小学英语进修绘本》，鲁子问教授说到，这是一套真实体现《中华优良传统文明进中小学课程讲义攻略》文件精力的配套读物，其主题包括面广，包括神话故事、英豪故事、前贤故事、机灵故事、节庆故事等。采用传布中汉文明最有用的跨文明视角举办编写，专为我国粹生打造，值得西席实习。教训部《高中英语课程标准》修订组焦点成员夏谷鸣指出，Emperor Huang 系列绘本叙说了我国五千年之前的传统文明，辅导学生谈论文明内在，归纳归纳文明菁华，叙说我国故事。我国民族师范教训研究中心硕士生导师陈晓云认为，《文明我国小学英语进修绘本》中的每个故事的视角、内容、人物选择都具有很是光鲜的思惟品质进修价值。
翼渡英语分级阅读系列读物新书发布会，左起：刘强、陈晓云、夏谷鸣、鲁子问、卢美杉、陈新忠。
绘本，望文生义“画出来的书”。绘本中的文字和丹青协作承担着讲故事的责任，丹青与文字彼此依托，相得益彰。《文明我国小学英语进修绘本》采用自创手绘插画，由西南大学美术学院副教授刘强担任美术方案，视觉说话生动，可激起学生阅读快乐喜爱，提升学生阅读才能和审美才能。
英语教训的使命与社会生长慎密相连，我国的英语教学生长经历了从说话到技能再到本质的改变。中华优良传统文明，为我国故事供给了精力内核。向世界讲好我国故事，必需讲好广博深邃的中汉文明故事。该套《文明我国小学英语进修绘本》将传统文明引入小学英语讲堂，在小学期间培育学生对中华优良传统文明的亲近感和感触力，经由进程介绍中华民族首要汗青人物、传统节日、特征身手等，使学生初步领会中华优良传统文明的积厚流光、丰盛多彩，培育进修快乐喜爱，让师生学会用英语讲好我国故事，讲好中汉文明故事。（文/图：聂玲 李晓燕）
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