??“Let’s see who gets there first!” Rachel shouted, as she pedaled fast and zoomed past Jenny.

“让咱们看看谁先到那儿去！”瑞秋一边叫着，一边飞快地蹬着车从珍妮身旁冲以前。

相同的写法，咱们来看20017年高考真题，文章重要讲的是作者和朋友一块儿骑车嬉戏，途中碰到狼的故事。第一段开首文章给的提示句是“The car abruptly stopped in front of him. 轿车遽然停在他眼前。”接下来怎样写开首呢？（阻滞3秒钟）咱们可以这么写：

“Get into the car.” Paul shouted at Mac.

“上车！”保罗对麦克喊道。

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第五招：布景描绘

咱们来看2017年高考真题，文章叙说了作者与忘掉母亲一块儿去旅行的故事，第二段的开首提示语是多么的“We drove through several states and saw lots of great sights along the way. 咱们开车穿过了几个州，沿途看到了不少好风光。”接下来怎样写开首呢？（阻滞3秒钟）咱们可以这么写：

I looked out of the car window, winding rivers, lofty mountains, sunny beaches and deep valleys, holding me entirely in their fascination.

我望着车窗外，弯曲的河道，耸立的山脉，阳亮光媚的海滩和浅显的山谷，完全招引了我的注重力。

这儿用“视觉+情况描绘+拟人”的写作手段，也乐成地捉住了读者的注重力！

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第六招：行为描绘

先看个例句：

Furry started wagging his tail and running around in circles when he saw his master taking a leash out from the drawer. Furry was all ready for his evening walk.

当他看到他的主人从抽屉里拿出一条皮带时，Furry起头摇尾巴，转圈跑。Furry预备好了晚上的漫步。

接连串有关Furry的动作链，像放片子相同，印刻在读者的大脑中。为后边情节生长做好了烘托。

下面来看2017年高考真题，仍然是作者与忘掉母亲一块儿去旅行的故事。文章的第一段的提示句是“The next day we remembered the brand-new tent we had brought with us. 次日，咱们想起了咱们带来的阿谁全新的帐子。”怎样接下来写开首呢？（阻滞3秒钟）咱们可以这么写：

Dad exchanged a glance with me. Why not camp to satisfy Mom?

父亲和我彼此看了一眼。为甚么不露营来知足母亲？

这儿就用到了“动作描绘+问句”跟尾。极好勾起了读者的快乐喜爱。