国外一些言语学专家认为，言语学习是习气构成的进程，孩子假定能坚持睡前听英语，构成习气，将有助于他们的英语学习。通常一件作业接连做21天就会变成习气。一朝一夕，孩子的耳朵会被打通，听力灵敏前进。那么家长大约怎么协助孩子养成睡前听英语的习气呢？今日，就跟着阿卡索www.acadsoc.com.cn（原版北美小学教材)。

少儿英语领会课：www.acadsoc.com.cn(剑桥少儿英语，新概念等教材）

二、根据孩子的年纪差异对待

8岁以下的孩子最佳以“裸听”为主，也就是单纯的听，不给孩子设置更多的使命，不经意间让孩子获得英文输入。根据闻名言语学家Krashen的“输入假设”(InputHypothesis)，孩子承遭到满足的输入，也就是听到满足的英文，天然就可以说出英文。而且这仍是一个前进孩子愿望力和回想力的进程，年纪小的孩子更简略运用愿望力，在听英文故事或影片的时分描绘画面，有助于开发他们的右脑。总之，许多“裸听”对孩子对错常有优点的，就像孩子听过几遍歌曲就可以唱出来相同，听过几遍英文故事和影片，他们也可以天然地说出来。

而关于8岁以上的孩子，家长方案的活动可以多样化，除了“裸听”之外，可以鼓舞孩子带着使命去听。首要，有条件的家长可以先给孩子讲要听的英文故事，协助孩子晓得内容，集结他们已有的布景常识，这样有助于后续故事的了解。讲故事是互动的进程，不只需声情并茂，还要与孩子互动，彼此进入人物，让他们觉得自个也是故事中的一员。晓得了故事粗心后，家长可以陪孩子一同听故事的音频，这其间可以方案一些小活动，比方跟读，家长和孩子一同跟读，看看谁能读出来，大一点的孩子现已初步有竞赛知道，这样的活动可以鼓舞他们更多的参加其间。也可以用手机等设备录下跟读的录音，稍后一同和孩子听跟读的录音。当然刚初步不要强逼孩子输出，以培育孩子的爱好为主，不要让孩子觉得跟读很无聊。最终可以简略的让孩子谈谈听完故事的感触。

总的说来，只需把握上面提的两个原则，即便家长不理解英语也可以充分使用这个有助于前进孩子听力的好办法，坚持每天给孩子放英语故事音频、动画片、影片音频等，再加上跟读、朗读等练习，相同可以培育孩子的学习爱好，打通耳朵，前进听力水平，为今后打下根底。