许多母亲们关于孩子的孩童英语学习一向都对错常上心，可是又烦恼所以不是要让孩子早早就触摸英语，对此阿卡索外教网修改就为我们带来孩童英语学习的三条不等式，看完下文母亲们就晓得该怎么选择啦！

简略地说，0-6岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：

中文＞英文；听力＞阅览；悦读＞阅览

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先说第一个不等式：中文大于英文

母亲很关怀孩童英语学习，可是我想说，在0-6岁的期间，母语学习的重要性，必定大于英语学习。孩子长大后，在平等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越简略进阶。有的孩子，尽管6岁才初步触摸英语，但到8岁时，仍然能顺畅地听我讲读原版《夏洛的网》，而且能在二个月之内，英语阅览颇有进境。究其缘由，乃因为孩子从小的中文阅览量丰厚。

孩子小时分，中文书读的越多，布景常识就越丰厚;孩子布景常识越丰厚，了解英语的才能就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅览起步很早的孩子，我发现这些孩子潜力很足。

所以说，即便孩子小时分，没有抓英语，母亲也不必“太怅惘”。只需母亲从小培育孩子爱读中文书的习气，那么孩子今后的英语，照样会极好。

再说第二个不等式：听力大于阅览

0-6岁孩子学英语，首要是从听力下手。换言之，英语学习进程，环绕“耳朵听”打开。举个比方，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。

0-6岁的孩子，也不必定非要收购国外的绘本。国内的出书社，也引入了许多合适小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常合适亲子共读。当然，母亲也可以亲自去新华书店选择。我自个主张，母亲给六岁以下孩子选择英语读物的时分，尽量收购配有原声CD的读物，因为孩子的“听”比“读”更重要。

最终第三个不等式：悦读大于阅览

带着0-6岁孩子读英文原版绘本，母亲大约带着“悦读”的心态，而不是“阅览”的心态。母亲可以和孩子一同翻看绘本，母亲用中文，用生动夸大的口气语调，给孩子描绘画面内容。母亲可以用中文，把绘本里的英文语句，说明给孩子听。母亲先用中文说明英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子了解了绘本里的故事，母亲就可以拿出绘本的配套音频，播映给孩子听。

因而在这样一个期间，孩子在有言语表达才能的情况下，具有优质的孩童英语学习，营建一个纯粹的英语口音环境，培育孩子关于英语学习的爱好，关于之后进一步的英语学习有着很深远的影响，也算是赢在了起跑线上。