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随着社会的进步，英语作为国际交流的重要工具，日益受到人们的重视。近日，教育部宣布英语口语将纳入高考考试范围，引起了广泛关注和热议。这一决定的出台，旨在强调学生的综合语言应用能力，培养广大学生在国际交流中的竞争力。

英语口语作为英语的综合应用能力之一，在高考中的加入可以更好地考核学生的英语能力。现行高考体系一直以来以听、说、读、写能力的综合考察为标志，但口语一直是教育评估体系中的一项欠缺。近年来，随着我国不断向全球化步伐迈进，越来越多的企业也开始注重员工的英语口语能力，认识到英语口语能力对于职场竞争力的重要性。据研究结果显示，掌握良好的英语口语能力，能够帮助学生更好地与他人进行交流，增加学生的人际资源，提高学生综合素质。

培养英语口语能力可以从小学阶段开始，通过开展各种师生互动活动，如模拟英语情景对话、英语演讲比赛等方式，激发学生的兴趣，提高学生的口语表达能力。而将英语口语纳入高考，无疑会为学生提供更多的锻炼机会。校园里的英语角、英语社团等英语实践活动将得到更多的关注和推广，学生们将有更多的机会用英语进行交流，不仅可以提高口语水平，还能培养学生的合作意识和团队精神。

对于将来想要从事国际化工作的学生来说，英语口语的重要性不言而喻。如今，国际交流活动频繁，出国留学、参加国际会议成为许多人的选择。然而，很多学生在实际使用中却往往遇到了交流障碍。因此，英语口语的普及和提高，具有现实的意义。将英语口语纳入高考，将培养学生的英语综合应用能力，为他们以后从事国际化工作打下坚实的基础，并提高我国的国际竞争力。

然而，纳入高考的英语口语考试也面临一些挑战。传统的高考体系以写作为重点，而现实中，学生的口语表达能力和写作能力差距较大。因此，英语口语考试需要更加注重学生的实际语言应用情况，注重学生的实际口语能力。吸取国外的一些先进考试模式，可以引入更多的口语对话题，以培养学生的批判性思维和实际应用能力。

总之，英语口语纳入高考的决定是未来教育改革的一部分，体现了提升学生英语综合应用能力的重要性。通过纳入高考，我们能更好地培养学生的实际语言表达能力和语言运用能力，提高学生的综合素质，让学生真正具备国际竞争力，并为我国的国际交流与合作做出积极贡献。