英语口语作业一直是学习英语的关键环节之一。然而，传统的纸质作业已经无法满足现代学生对于语言学习的需求。为了提高口语能力，学生们需要更加多元化的学习方式。近日，一项新闻揭示了一种创新的学习方法，通过用英语口语作业结合新闻资讯，引发学生思考，提升他们的口语表达能力。

这种新的学习方式是结合新闻资讯来做英语口语作业。学生们可以通过阅读英文新闻，了解全球时事，同时也为他们的作业提供了丰富的素材和话题。通过分析新闻事件，并进行讨论，学生们不仅能够提高口语表达能力，还可以加深对文化、政治和社会问题的理解。

这种学习方式的好处不仅仅是提高学生的口语能力。学生们还可以通过阅读新闻，了解外部世界，拓宽视野，提高自己的社会意识和文化素养。而且，因为新闻是时事性的，能够保持学习的动力和新鲜感，让学生更加积极主动地参与学习。

一位学生在接受采访时表示：“以前的英语口语作业往往是机械的读写练习，很难激发我的学习兴趣和动力。通过新闻作为作业内容，我感受到了学习的乐趣和实际用途。我不仅可以提高口语能力，还能了解到国际上的大事，与他人进行深入的讨论。”

据了解，一些学校已经开始尝试这种多元化的学习方式，并获得了较好的效果。学生们的口语能力明显提高，更重要的是，他们对于学习英语的兴趣和动力也得到了增加。

当然，这种学习方式也面临一些挑战。学生们需要具备一定的阅读能力和理解能力，同时也需要教师的指导和引导。学校和教师们可以通过提供合适的新闻资源、讨论框架和引导问题，帮助学生们更好地进行思考和表达。

总的来说，多元化的学习方式对于提高学生的英语口语能力具有重要的作用。新闻作为一种优秀的学习素材，能够引发学生的兴趣和思考，让他们更加积极主动地参与口语练习。通过这种创新的学习方式，相信学生们的口语能力将会有所提升，同时也将培养出更多具备国际视野和多元文化素养的优秀人才。