英语口语教学一直是英语学习的重要环节之一。掌握好口语能力，可以让我们在与外国人交流时更加流利、自信。那么，在英语口语教学中，我们应该教授什么呢？

首先，我们应该注重培养学生的口语表达能力。口语是一种沟通的工具，通过口语能够使得我们的思想和意图能够被别人理解。因此，我们在英语口语教学中，应该注重培养学生的口语表达能力。这包括学习正确的发音、语调和语速，以及掌握一些常用的口语表达方式和句型。只有掌握了这些基本的口语技巧，学生才能够更好地进行口语交流。

其次，我们还应该教授学生一些实用的口语技巧。在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的口语交流场景，如购物、旅游、面试等等。针对这些场景，我们可以通过模拟练习、角色扮演等方式，教导学生一些实用的口语技巧。比如，在购物时如何讨价还价，在面试时如何自我介绍等等。这样，学生可以更加快速地适应各种实际语境，更好地运用口语表达自己的意图。

另外，我们还应该注重培养学生的听力能力。在实际口语交流中，往往是通过倾听对方的发言，然后再做出回应。所以，学生在英语口语教学中，还需要提高听力能力。我们可以通过听力练习、听力理解题等方式，训练学生的听力反应速度和听取信息能力。只有具备了良好的听力能力，学生才能够更好地理解别人的意思，并作出恰当的回应。

同时，我们还应该鼓励学生进行口语交流实践。光靠课堂上的讲解和练习远远不够，学生需要有实际应用的机会。这就需要我们创造出各种实践口语交流的机会，如组织英语角、开展英语演讲比赛等。通过这样的实践活动，学生可以更加自由地运用所学的口语知识，提高实际口语交流的能力。

最后，我们还应该鼓励学生进行自主学习。英语口语的提高需要长期的积累和不断的练习，仅仅靠课堂上的教学是远远不够的。因此，我们还应该教导学生自主学习的方法和技巧，如利用语音软件进行自我录音，利用互联网资源进行在线口语练习等等。通过自主学习，学生可以更加灵活地安排学习时间和内容，并不断提升口语水平。

总之，英语口语教学不仅仅是教授一些基本的语言知识，更要注重培养学生的口语表达能力和实际应用能力。通过合理的教学安排和丰富的实践活动，我们可以帮助学生更好地掌握英语口语，提高流利口语能力。