2020年全国II卷英语试题分析 展示年代特征,推进全部打开


??2020年高考全国II卷英语试卷出题周全查核了学生的英语说话必备常识,以学科本质为导向,增强了对阅读了解、使用写作、说话表达和批判性思惟等关头才能的查核,充分显示了高考评价系共同核四层四翼的全体恳求,和树德树人的教训根柢使命。 1.实施树德树人,凸显焦点价值 阅读了解A篇介绍了英国某湖区的文明类旅行景点,查核了学生的说话实际使用才能,展示了天然风光之美,照顾了人与天然的主题语境。 语法填空文本叙说了我国部分地域在新年年代用竹子、桔树和梅花装饰家居的传统风气习气,让学生感触中华传统文明之美,促进树立文明自傲。 书面表达以和同窗去农场采摘为布景,恳肄业生介绍劳作的全进程,必要学生阐扬愿望力和缔造力,进而辅导学生树立劳作观念、践行劳作精力,德智体美劳周全生长。 2.器重关头才能,展示人文之美 七选五阅读材料以人与社会为主题,介绍了在作业情况中获得广泛使用的气色符号,赋有时刻气味。辅导考生在感触信息技能带来的便当的一起,加倍关注人与人之间的交流与交流,建议创建和谐的人际纠葛。 短文改错以批改作文为情境,以手札为前语,用回信的办法表达了招待外国友人来我国粹习技击并等候一块儿操练的友善愿望。这不但发扬了中华传统文明,加强了学生世界交流知道,一起还查核了学生正确使用说话举办表达的才能。 3.设题情境丰盛,引领立异知道 阅读了解B篇选材自英文原版期刊《生长科学》,说话地道,规划稳重,选题与时俱进,论说了拼图在少儿智力生长中的首要感染。这不但能让学生领会到科学的无量定见意义和实际功用,更能促进学生深化思虑科技立异在人类糊口和成长进程中起到的首要感染,有利于辅导学生培育积极的科学精力和人文情怀。 阅读了解C篇介绍了皮草商场和维护生态均衡之间的纠葛,归于人与天然的论题,偏重于对批判性思惟和辩证思惟才能的查核。有助于激起学生深化思虑,关注天然和生态,探究人与天然和谐共处之道。 阅读了解D篇叙说了我对藏书楼的爱,归于人与自我的主题,辅导学生了解自我,培育积极的糊口情绪。 完形填空叙说主人公意外购得名家油画真迹的故事,与今世社会糊口慎密贴合。凸显文明知道,渗透美育常识,展示艺术之美,利于学生育成崇高的审美情味。 全体来看,该试卷规划方案不乱,选材难易分配公正,英语说话常识、思惟品质、文明知道和进修才能获得了周全查核,体现了高考根柢性、归纳性、使用性和立异性的查核恳求。论题拔取具有较强的时刻性,切近考生糊口。试题夸姣地将常识点融入到实践情境中,凸显出高考评价体系愈来愈器重学生归纳才能和立异才能的趋向。 学而思培优高考研究中心 孙逸文 丁文耀 徐慧 黄思琴 任赞 杨新星
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