??全体分析： 本次英语中考试题体现了“注重基础，才能立意，稳中求变”的出题原则，试题杰出了英语学科的交际性，实习性和使用性；坚持了言语材料及其体裁与时俱进的特征，重视了言语隐含的情豪情绪及文明知道，全部、科学、精确地查询了学生在英语技能方面所抵达的水平。 两个调整： 1、标题次序有调整 2020年中考英语试卷单项选择题题型进行了次序调整，调整后语音题(共三道题)在前，其他单项选择题在后。 2、阅览了解题型(共四篇文章)有调整 A篇出题方法为根据言语材料内容选择最佳答案。B篇方法为根据短文内容判别正误。C篇方法为根据短文内容选择最佳答案。D篇出题方法为根据短文内容，将方框内的语句复原到文中空白处，使短文内容无缺，通畅。 杰出基础，紧贴教材，靠近学生： 本次英语试题一大亮点是注重基础常识的查询，不超纲，不打擦边球，没有偏、难、怪等试题。学生可以说在“一望无际”的情况下答完这套试题，选择填空，完形填空及使命性阅览等题中，查询学生对根柢词汇，语法和句型的识记才能。本套题在注重基础常识查询的一起，紧贴教材，是又一大亮点。试题中说到“欢迎教师会”、“英国的巨石阵” “恪守校规”、“圣诞节”、“我国文明--剪纸，陶瓷，茶”、“中秋节”、“动物”、“环保”、“兄弟”等等，查询内容不只源于教材，而且高于教材。靠近学生日子，靠近学生实践。一起在内容的方案方面，有“函件”，有“兄弟圈”，有“钟南山”等等，靠近社会，靠近年代。 查询归纳运用言语的才能，难易恰当： 试题在使命性阅览，阅览了解等题中，有关于性地查询学生对所学常识的领会才能，英语言语技能的归纳运用才能。一起试题统筹查询学生归纳分析，归纳总结及判别推理的才能。外走运用中体现了多个论题的交融，而不是单一的论题。总之，试题的难度比例恰当，起点不高，斜度适合，难点涣散，难易程度契合学生的实践。特别是本年在阅览了解题型中两篇文章的改动，既呈现了试题的平稳性，又体现了方法的立异，做到“稳中求变，稳重求新”的原则。而且在改换的两个题型中，试题难易恰当。 培育文明知道，推进全部打开： 试题在完形填空题中触及了“圣诞节在孤儿院中度过”；阅览了解(B)中经过一个茶杯的自述，叙说了人生只需阅历磨难，才会变得完满；书面表达中说到“如何才干完成自个的抱负”等等，这些内容让学生在做题的一起翻开心智，学到办法，遭到教育。一起，在阅览(C)篇文章中，讲到“莫纳岛”；使命性阅览(C)篇文章中，讲到了“冰岛”等等，这些内容激起了学生触摸异国文明的快乐喜爱，协助学生既开阔了视界，又前进了跨文明交际的才能。 “本次中考英语试题为英语教师们指明晰往后教育的方向，教师要‘用教材教’而不是‘教教材’，教师要改进教育办法，优化教育战略；以利于改进学生学习方法，前进学习功率，推进学生全部打开。”李晓波教师说。