??一、 儿歌的教学可使讲堂加倍赋有快乐喜爱，生动活泼。让孩子对英语进修发生更多快乐喜爱。习得英语必要一遍又一遍地重复镜像，自个对孩子而说这些常识点已很呆板了，还要不竭地重复镜像，让许多孩子都难以坚持下来。儿歌最大的特征就是节拍高兴、篇幅低矮、语句重复，把儿歌使用到此中，他们不但会乐在此中，丝绝不会感触单词的呆板无味， 二、 有助于幼儿构成超卓的语音、腔调，加强节拍感。常常说唱儿歌，能使幼儿对英语说话的重音、节拍有一个初步的了解。一朝一夕，语感也就逐渐形变成了。此外，说唱时恳求吐字清楚，这对培育幼儿精确发音有很大的协助。 三、 可促进听和说、读的才能。童谣的再三播映，丝绝不会呆板无味，不竭地给学生听觉的输入，对他们的英语听力有极大地前进。 四、 孩子对儿歌的进修能让他们了解到许多本地特征的文明常识，而说话自个就和文明痛痒有关，然后，他们即可以打破说话中的文明壁垒，有助于非常好地掌控英文。 下面为小朋友共享一首经典英语儿歌《The Muffin Man》，整首曲子歌词简略，曲调高兴。而且可以从中进修关于作业的单词。