纯干货 学前儿童英语启蒙方针及根柢途径


??(图像来自搜集) 受树树母亲的邀约,我拾掇了这篇文。 依照常规操作,在这篇文章的前三分之二,我应当来分析诠释为甚么要举办英语发蒙,和最少有三分之一的篇幅阐释鉴诫一下专业册本关于大脑若何举办说话进修的研究成效和理论文句。 可是,我懒。 我就拿起写着“学前儿童的英语发蒙的方针及根基途径”这个主题的这块毛巾,用力拧一拧,再拧一拧,将我总结和正在实习的最纯干货写下来吧。 (图像来自搜集) 【学前儿童英语发蒙的方针】 1、辞汇 一、听力辞汇: (1)堆集1000-3000个听力辞汇 1000个听力辞汇是甚么观念呢?全国较为通用的六巨细学讲义筛掉重复大体是1000多个辞汇 而3000个听力辞汇呢,大体就是英语国度儿童起头进修天然拼读时的听力辞汇量 (2)可以实施指令、答复疑问 二、白话辞汇: 堆集500-600个白话辞汇 三、做好于渡: (1)做好“传闻”到“读写”的过渡 (2) 结束450本英语绘本的听读量 (3)堆集300个阅读辞汇 四、初试写作: (1)能拼写最焦点辞汇 (2)能用100-150个辞汇举办简略写作(如不克不及在学前完成,到一年级也可以) 2、内容 往常糊口中常常运用的主题,比如食物、打扮、数字、地址、动物、日常常运用语和指令等等 3、交际 不怯场、情愿主动表达和交流 (图像来自搜集) 【学前儿童英语发蒙的认知】 1、先传闻、后读写 许多的输入,越早上头越好,究竟??成果母语情况姑且必要9-13个月的输入影响才会输出 2、浸入式优于翻译式 一、翻译进修会酬劳增加母语的滋扰 二、翻译可以会致使无法精确了解英语的正确意思 3、短时和高频 一周每天10-15分钟比一周一次3小时要好 4、辞汇堆集比口音首要 比较于口音的标准,用词精准、表达理解最首要 5、时分精力分配 五三二原则:50%放在传闻上,30%放在从据说到阅读上,20%放在为写作打根柢上 (图像来自搜集) 【学前儿童英语发蒙的根基途径】 1、家外 一、英语或双语幼儿园(如可以) 二、英语培训机构: 主张在幼儿园适应了集体糊口今后复兴头,比如3.5-5岁。 (1)斟酌金钱本钱:如果经济条件容许,线上线下课程彼此抵偿最佳 (2)斟酌时分本钱:大都会主张离家1.5千米之内、步行20分钟支配,小一点都会主翻开车加泊车20分钟之内可以抵达的 2、家里 一、英语进修 (1)英文童谣 wee sing;迪士尼最受招待的童谣;英文经典歌谣一块儿唱;鹅母亲儿歌;英文童谣歌王;…… (2)图文辞书 起步:手指可以点读、丹青辞书,以往常普通糊口所见为主 提升:辞汇量更大、领域更广 (3)分级阅读为主 可以斟酌第一步全数使用分级阅读,约莫一年感染阅读150本支配分级阅念书目。今后,可以斟酌分级阅读和绘本各一半。 第一步,借图解意。在朗读前,先带孩子自始至终看图像猜出这本书的部分意思,再朗读给孩子。 第二步,音义连系。语速慢一点,不要呈现连读,读完每页略微阻滞一下。 第三步,初步了解。在朗肚隳进程中,将首要信息指给孩子。在始末前面大体一两年亲子阅读今后,可以起头了解一些常见词、高频词。 第四步,深度了解。在阅读今后,可以问一些疑问举办互动。 培生幼儿发蒙英语 A和B;大猫英语分级阅读;Reading A to Z 的AA、A级;美国国度地舆儿童英语分级读物;ABCtime;…… (4)英文绘本为辅: I can read系列;各类经典绘本 (5)APP 英语线上课程(不做举荐,网上可查到测评帖):直播课;录播课 英语绘本阅读(不做举荐,网上可查到测评帖):纯阅读类;伴读类(需打卡) 用英语讲课的课程(含操练册):khan kids;新加坡数学操练册;…… (6)动画片 起步期间:英语动画片不举荐作为英语进修材料,因为辞汇重复性较低,语速较快(目生),倒霉于说话发蒙进修期间 提升期间:在必定听力辞汇的根柢上可以选择英语动画片作为听力抵偿材料 (7)书写 第一步,描。从26个字母起头,今后过渡到写一些简略的单词。 第二步:抄。书写单词卡片 第三步,拼。听单词今后精确拼写出来。 第四步,写。从每天写一句话起头,再辅导把两三句连在一块儿写。 二、出格提示 (1)所见即所得:不要翻译,不要背诵 (2)再三滚动、不竭闪现:短时高频,互动反应 (3)在英语的发蒙中,咱们的身份是依靠而不是教员 (4)把给孩子母语进修的耐心也相同给以英语进修的进程 (5)天然拼读进修应创建在必定量(1500-3000)听力辞汇根柢上 (图像来自搜集) 【参阅书目】 《起跑线3:若何拓荒孩子的英语潜力》(举荐给普通鸡娃母亲) 《做好孩子最佳的英语进修方案师》(举荐给进阶鸡娃母亲) 其他N篇相干文章及采访 【思惟导图】 最终,附上思惟导图 最最终,就一句话:别焦虑,每天15分钟就比甚么都不做好。 蜗牛母亲 2020年4月28日 ———————————————————— 蜗牛母亲 我历来没有想当一个好母亲,我只是想好好当一个母亲。” 阅读高兴喜爱者,终身进修者,高校西席 国度生理征询师;国度作业引导员 美国注册正面管制家长讲师;美国注册正面管制黉舍讲师 世界认证煽动勉励征询师;SED儿童社会豪情体系认证师;沙盘游戏征询师
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