??家里的宝宝逐渐大了起来，不少人就堕入了“是不是要为孩子们学英语”的痛楚傍边。可是邻近不少人都说：“万万不要让孩子学英语！家里没有说话情况，孩子学不来！”或“为孩子操练白话要花上万！如果你的家庭不好，就不要学！” 实际上在美国糊口过的人就不这么看，多么的孩子在英语的进修上就常常会后进不少，他们奉告我，万万不要再被毛病孩子进修英语的这“三大假话”诈骗了！ 假话一：“学英语必定要有说话情况，否则毫无用场！” 不少家长应当听过这句话：“只需把你送到美国，几个月内你就可以英语了。”但究竟其实不是多么的，孩子在我国的时辰，没有触摸过英语。当他抵达美国时，他不克不及交任何朋友，因为他不会说英语。因为说话不通，其他孩子还很少会和他一块儿玩。孩子每天的心境都不会极好。 真实外部说话情况常识的一部分，如果小我没有超卓的根柢，他很难获得提升。比方，大多数留学表白恳求人有高中学历，因为高中生触摸英语已有不少年了。不管怎么，他们都有必定的根柢，多么到了国外也会更轻松。 处置方案：外部说话情况当然首要，但并不是“起死回生”。它仍然必要儿童有必定的说话根柢。这其实是内部情况。孩子们可以经由进程听音乐，背诵英语诗歌，背诵台词和唱英语歌曲来抵达这一方针。儿童只需形变成了根基的表达办法，才干举办更深化的社会交游。 假话二：“没有几万块钱你学不好英语！” 我听过不少家长诉苦孩子的英语进修不好，是因为他们没有满足的出资，没有一对一的外教私家讲堂，也没有最新的英语电子辞书。 但实际上英语进修是一个故步自封的进程。这类高投入只是不少家长为孩子英语不好寻找的借口。英语进修是一项终身技能，它也是将来最首要的技能之一。对孩子们的进修和进入社会有很大的协助。 处置方案：首先，家长要规则情绪。英语作为世界交流的第一说话，是为了非常好地进修国外前辈的常识。咱们不否定汉语活着界上的广泛，但英语可以协助咱们非常好地为故国的拔擢作出进献。我还记住，傍边国举办奥运会的时辰，甚至租借车司机城市说一些根基的英语句子，因为咱们有“身为我国人的骄傲和礼节”。 假话三：“学英语必定要从慢到中再到快？” 这真实不少家长在教孩子学英语时都是“自找贫穷”。比方，他们先听慢速英语，然后听中速英语，最终听快速英语。他们认为这是比较简略的，但实际上却违背了说话的根基纪律。 试想一下，当你的孩子在进修汉语时，当然你有重复的单个单词，但你是不是怠慢了每句话的速率，和孩子遣词的时辰如果每句话都慢下来，依照说话纪律镜像就不易了。而且即就是外国人在遣词时怠慢语速，他们也会因为太慢而不晓得整句话的意思。 处置方案：孩子们在举办听力操练时，不妨从每天的语速起头。听英语歌曲，看英语动画和片子均可以。只需高标准才干有高产出。 不少在美国糊口的朋友还给我举荐了《3-6岁学龄前儿童PreK期间英语读物》，他们说他们的孩子都得感谢这套书，不但遇上了根柢，也有了崇奉，也交了不少好朋友。这套书是美国原版幼儿园的教学内容，可以协助孩子构成超卓的英语根柢和英语思惟，让孩子们可以在家里便可以去美国幼儿园！ 这套书可让孩子们用纯英语进修数学、科学、天然等课程。这与我国只把英语作为一门自力的学科有很大的不合。在进修英语的根柢上，孩子们还可以丰盛其他常识，“一举多得”！ 这套书可以经由进程扫码朗读，也可以用点读笔来店读。美国外教纯真的英语可让孩子们完全沉醉在英语世界中，并配有中文翻译和疑问答复。多么，不理解英语的母亲均可以很简略地协助孩子进修。 这套书可以协助孩子从汗青故事到科学发现、艺术赏识、天然探究，最终到全球关注的严峻疑问，关注孩子的缔造力、愿望力、带领才能等归纳本质，使孩子可以或许接收最前沿、最早辈的操练，变成世界化人材。