「教师节」韦肖健:用爱绘就英语课堂,尽心扎根村庄教育


  齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王文彬 通讯员 冯克利 位书晨 张守奎

  

  韦肖健,现任麻店镇中心小学英语教师兼四年级班主任,一向担任英语教育作业。自2005年8月参加作业以来,一向凭仗一颗对村庄教育的执着之心,对英语教育的立异之心,在麻店镇中心小学静静据守,勤劳耕耘。执教15年来,联系学生特征和英语教育特征,不断改进教育办法,活泼探究育人之道。在教育科研之余,注重家校共育作业,共家访几十次,为推进村庄教育作业做出了活泼奉献。

  

  对症下药重细节,自立学习立异高

  韦肖健教师一向担任英语教育作业,在作业中严肃需求自个,吃苦研究事务,不断前进事务水平,不断学习新常识,探究教育教育规则,改进教育教育办法。她在教育中,深化领会到要以学生的打开为主。因而,她尊敬学生的思考权,尊敬学生的讲话权,尊敬学生根究精力,尊敬学生的思维作用。

  在教育实习中,她长于发现学生的个别差异,实施分层分小组协作的办法,在课堂上,根据不一样的情况给不一样小组以不一样层次的使命,学生在层次相同、才能相同的情况下有了思考疑问的时刻,这样就抵达了分层次协作的意图,也使得不一样层次的学生有不一样的应战性使命。

  此外,她还经过标准作业、拟定帮教方案等教育思路改进英语教育办法,推进英语教改,激起学生英语学习热心和潜能,活泼改进学生言语容颜,充分集结学生自立学习的活泼性,使得每一位学生都在她的课堂上收成了决心和关怀。

  教育科研齐头进,思考共享不断歇

  韦教师深信:要给学生一杯水,自个要有一?K罨旎岬剑诘苯窨蒲行私蹋艉胺此夹徒淌Α⒀刑中徒淌Φ男戮质葡拢魑幻嗄杲淌Γ斜匾遣唤咧=逃校⌒难芯拷滩模岢质挛褡匝В感淖龊帽始牵惴郝拗卵郑返ㄑ∮眯碌慕逃旆āKO蛲平淌ρ敖逃坝帕嫉慕逃旆ǎ逃寄懿欢锨敖?/p>

  

  在不断地尽力和探究中,她的科研和教育作业获得了必定的成果:2015年10月撰写的《做一名合格的教师》在教育部我国人生科学学会教师打开专业委员会举办的“我国梦.全国优良教育教育论文评选大赛”一等奖。撰写的平安论文《平安重于泰山》被评为县级二等奖。执教的《How many?》Part A在全县小学高效课堂评选活动中,荣获二等奖。执教《Let’s eat 》Part A ,在全县优良教育课堂评选中荣获二等奖。2019年3月在全县中小学英语课堂教育课件评选活动中,荣获二等奖。 在惠民县小学教育质量监控抽测评比中,接连五次荣获一等奖。先后荣获县“环境教育领先自个”荣誉称谓,“学生最喜爱的教师”荣誉称谓“优良班主任”荣誉称谓,“师德标兵”和“县优良教师”荣誉称谓,被评为“惠民县第8批小学英语教育能手”。

  韦教师在本身打开的一起,还活泼参加到与同行的交流中来,将自个的教育经历共享给其他兄弟学校,一起思考村庄英语教育的好思路和洽办法,2019年1月在石庙桃园小学做《英语教育经历交流》专题讲话。

  

  家校共育勤家访,扎根村庄勇担任

  家访是联络学校和家庭的一座桥梁,是做好教育和班级打点作业的办法。韦教师为晓得学生家庭日子、学习情况,使用课余时刻去家访,把家庭教育理念带到学生家里,架发家校交流桥梁,家校携手协同育人。

  

  麻店镇中心小学为村庄学校,这些年,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,韦教师非常关怀,当作自个的孩子相同,嘘寒问暖,关怀他们的学习、日子及心思安康情况,拟定出一整套帮扶方案与办法,使这些孩子也能象其他孩子相同安康生长。对他们,韦教师老是像对待一朵玫瑰花上颤抖欲滴的露珠相同分外留心,做到了多谈心、多家访、多协助、多鼓舞,并尽力寻找和长于捕捉学困生身上的亮光点顺势赞誉,促其发光。“上课发问多鼓舞;课后辅导要耐性;犯了差错不烦躁;差错严峻不发火;多次不改不悲观;疑问不处置不甩手”。用爱走进学生的心里,是韦教师家访的一贯做法.在家访中不只晓得决了单个学生的疑问,也让他在班级的教育上称心如意了许多.

  2020年,因为疫情缘由,学生没能及时回校。韦教师本着停课不断学,隔空不隔爱的主意,每天组织学生线上教育打开了两个多月。但面临大都家长的复工复产,学生们的网课学习呈现了新的危机。韦教师首要对家访活动进行了缜密安设,精心组织。家访时,韦教师们深化晓得学生在家上网课的体现,翻看学生的作业,细心问询学生计在的困难,对学生上网课呈现的网络卡顿、连麦不畅、作业上载办法欠佳等进行一对一辅导,叮嘱学生加强自律、细心学习,鼓舞家长树立决心、加强监管,还听取了家长对学校打开和线上教育等方面的定见和主张。家访后,韦教师细心总结家访中的收成,填写“家访活动记载表”,撰写家访日志,以促教育教育质量的前进。

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