??2020年上半年受疫情影响，黉舍、线下教训机构不开学，让不少孩子都困在了家里，可是课程停了，进修可不克不及停，为了让孩子在疫情年代保证进修成果，不少家长都选择了线上教训机构， 因为一对一更有关于性，和外教的互动办法也可以更多样，比一对多更易让孩子会集注重力，价值也更友善，所以一对一教学方法变成了不少家长要点查询的东西。 应一名后台粉丝恳求，今日做一期线上教训机构——“YiYi英语”的测评文。话不多说，一块儿来看一下吧! 1、课程体系怎样样? YiYi英语(逐个英语)在课程体系上区别四个期间，别离是： 一、主修期间(Essential)：主修课重要的就事人群是没怎样上过外教课，说话输出才能较差的学生。旨在安靖学生在黉舍进修的英语常识，锻炼学生英语输出和使用才能。 二、探究期间(Explore)：探究课得重要方针是让学生学会用英语进修文明常识，周全前进学生传闻读写才能，抵达美国同龄学员的英语程度。 三、桥梁期间(Engage)：桥梁课对等世界黉舍初高中英语程度，重要为有必定英语程度，想出国留学的学生打下超卓的根柢，让学生学会用英语举办高档教训的进修和谈判。 4拓宽期间(Extension)：拓宽课重要斟酌到一些英语程度较高的学生，不知足于讲堂内容的进修，想要进修更多的英语内容。拓宽课的内容不但有助于学生掌控更多的辞汇内容，还可以协助学生安靖当堂课的常识内容。 修改评价： YiYi英语(逐个英语)www.yiyienglish.com的课程包括4-16岁，春秋跨度大。依照CCSS标准为例，学完一切的课程可以抵达G12等级;按CEFR标准来看，可以抵达B2/C1等级;对标国内教训体系可以抵达大学一年级的程度。 当然是不是真实能抵达多么的志向情况还需连系其他模块来举办考量。 YiYi英语(逐个英语)G1等级及以上的课程有必定难度，对孩子的程度和才能做必定恳求;想要获得超卓的进修成果，必定要的确做好预习作业，在课后实时消化常识并做必定的课外阅读抵偿。 2、师资力量若何? 在师资力量上，当然YiYi英语(逐个英语)官宣为英美外教，且100%持有权势巨子执教证明，教学时长都在5年以上。 而真实环境是YiYi英语抵挡外教招聘的恳肄业历学士学位及以上且具有ESL证书，和最少必要有3年以上的教学经历。当然和官宣有细微出入，但YiYi英语(逐个英语)外教的招聘恳求比较与市面上大大都机构比较，较为严苛。 试听课上，教员的口音发音较纯真，当然语速略快，但根基不影响孩子的听力信息接收，教员小我扩展才能较强。 正课上教员与试听课气势相差无几，讲堂教学上教员会发问平缓常糊口相干的疑问，在教学办法阐扬上自立权较大，能充分阐扬本身的上课气势和教学特征。 修改评价： 与大大都机构比较，YiYi英语全体师资程度在悉数教训机构作业中等偏上，师资与官略微存在间隔，但教员单个间教学才能纷歧，并不是一家所存在的征象。 大多数教员长于依照不合孩子的进修特性举办教训调解，经由进程课件连系孩子实际糊口举办延伸拓宽，激起孩子自立思虑。 全体来讲，师资是一大亮点。 3、上课领会若何? 以此中一节领会课为例，本节领会课分为6个环节。 一、热身：开场白一手英语童谣热身，归于预热期间。 二、单词：经由进程场景化的教学，了解进修要点辞汇。 三、词练：经由进程摹拟互动，游戏环节举办单词安靖。 四、句型：和单词闪现形式不异，了解要点句型。 五、句练：一系列的小游戏连系语句举办操练。 六、温习：总结早年几个进修闭环，举办二次安靖 修改评价：为了激起孩子的进修快乐喜爱，YiYi英语(逐个英语)在教学进程中营建场景化空气举办教学，多么前进了定见意义性今后，使孩子对单词、句型的采纳度都有所前进。 在单词和句型环节，因为教员的讲课节拍过快，抵挡根柢亏弱或零根柢的孩子不那末友善。在成心识前进孩子定见意义性融入游戏环节，却忽略了孩子本身的互动，小游戏只能由教员操作结束，孩子并没有直接交互。 整节课中孩子和课件的交互几近为零，多么也对教员的辅导才能提出了更高的恳求。 在预温习机制上， 预习形式主假定预习焦点辞汇，提前处置此中不了解的词和语句;温习重要依托于课后功课和傍观上课视频回放为主;因为课内拓宽较多，只是接收课内常识还不足，定量的课外阅读抵偿也特别首要。 4、写在最终 领会了以上这些内容后，修改想跟家长们说如下几点： 在春秋和根柢上，YiYi英语适合4岁以上有半年发蒙经历的孩子，如果方案线路为体系编制外美式或英式线路，那再适合不过了。 不过值得关注的是，YiYi英语要点培育孩子进修的听力、白话、阅读、写作才能，即老生常谈的“传闻读写”，能知足的英语最高查验方针是FCE(剑少+剑桥通用)。 在难度上被不少家长诟病直呼太难了，是以修改主张YiYi英语G1等级以上对学员的程度和才能有必定恳求，如果要抵达最佳进修成果，预定要提前做好预温习作业，对进修内容举办实时抵偿。