《What are Peter’s hobbies?》题本收拾_福州教师资历面试小学英语，中公讲师为我们进行录制教师资历面试备考系列视频，期望对各位考生有所协助。以下为小学英语《What are Peter’s hobbies?》题本收拾。

　　小学英语《What are Peter’s hobbies?》题本收拾

　　一、题本展示分析

　　

　　1.根柢信息：准考证号、名字、考场;

　　2.正文：

　　标题：What are Peter’s hobbies?

　　内容：彼得的喜爱

　　3.根柢需求：

　　(1)朗读内容;

　　(2)学习有关词汇与句型;

　　(3)方案有关教育活动。

　　二、教育方针的树立

　　1.树立根据：

　　文本特征：简略对话。

　　学生特征：有根柢的词汇和句型基础。

　　2.方针展示：

　　Knowledge aims

　　1. Students can master the meaning of the words such as “reading stories”, “doing kung fu”,

　　“swimming” and “singing”.

　　2. Students can grasp the key sentence structures “What are Peter’s hobbies?” and “He likes

　　singing”.

　　Ability aim

　　Students can improve their abilities of listening and speaking.

　　Emotional aim

　　Students can build up their confidence in speaking English.

　　三、教育重难点的树立

　　1.树立根据

　　教育方针：常识方针，才能方针，情感方针。

　　学生特征：有必定的词汇和句型基础。

　　2.重难点展示

　　教育要点：掌控词汇和要点句型。

　　教育难点：熟练掌控单词和句型的用法，前进口语和实践运用才能。

　　四、教育思路展示说明

　　(一)热身导入

　　1.往常问长问短。

　　2.唱英文歌曲《假定你高兴》。

　　(二)听前

　　使用图像说明单词，为学生听材料铲除妨碍。

　　带领学生一同读单词，加深对单词发音和意义的了解。

　　(三)听中

　　泛听：听粗心，引出句型。

　　精听：听细节信息，结束表格。

　　(四)听后

　　学生四人一组关于自个喜爱做查询。

　　学生共享。

　　教师评价。

　　(五)小结作业

　　小结：总结课堂重难点。

　　作业：与父母谈论自个喜爱，问询父母喜爱。

　　五、板书方案展示